Бүгінгі заман бәсекелестік пен жоғары технологиялар заманы, ғылым мен білім заманы
жүктеу/скачать 232 Kb.
|
1 2
Байланысты:2022 ж. КУНДЕЛИК каз 3-4 курс
- Бұл бет үшін навигация:
- Институты_____________________________________________________________ Мамандығы/Тобы______________________________________________________
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ КӘСІБИ ПРАКТИКАНЫҢ КҮНДЕЛІГІ (3-4 курс студент практиканттары үшін) Аты-жөні_______________________________________________________________ Институты_____________________________________________________________ Мамандығы/Тобы______________________________________________________ Алматы – 2022 жыл КІРІСПЕ Бүгінгі заман – бәсекелестік пен жоғары технологиялар заманы, ғылым мен білім заманы. Әлемдік білім кеңістігіне еркін енуді тың, мазмұнды, жаңа мектеппен қана қамтамасыз ететінін әлемдік тәжірибе көрсетіп отыр. Білім беруді жаңарту – үнемі алға қарай ұмтылу мен даму үрдісі. Жас өскелең ұрпақтың тағдыры олардың бойына ізгілік нұрын себуші ұстаздардың қолында, демек, мұғалім – балаларға білім ғана емес, оларды өмір бойы үйрететін біздің тәуелсіз мемлекетіміздің болашағын қалап жатқан маман. Сондықтан ұстаз мамандығын жүрек қалауымен таңдаған, болашақ ұстаз-студенттерді тәрбиелеу қоғамның алға қойған мақсаттарының бірі болып табылмақ. Жоғары педагогикалық мақсаты - білімді жас мамандарға жоғары сапалы білім берумен қатар практикалық іс-тәжірибелерін ұштастырып, оларды бәсекеге қабілетті, ұлттық болмысымызды әлемге танытатын өскелең ұрпаққа терең білім бере алатын маман даярлау. Студент педагогикалық кәсіптік практикадан өту барысында сөйлеу мәдениетіне, қоғамдық орындағы мінез-құлық әдебіне, кәсіби қарым-қатынас әдістеріне, педагогикалық ізденіске ұмтылады, оқу әдістемелік құралдар мен бағдарламалар туралы өзіндік ой-пікірі қалыптасады. Болашақ маманды дайындау жүйесінде педагогикалық (өндірістік) практиканың алатын орны ерекше. Кәсіби практика – жоғары оқу орнының тұтас педагогикалық процестен бөлінбейтін бөлігі бола тұрып, мұғалімді дайындаудың теориялық және практикалық бірлігін қамтамасыз етеді. Студент – практиканттардың педагогикалық, өндірістік практикасы түрлі оқу-тәрбие ұйымдарында өткізіледі. Кәсіптік практиканы ұйымдастыру мен өткізу қағидаларына және практика базалары ретінде ұйымдарды айқындау қағидаларына сәйкес Жолдама Өндірісте қалады ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (негіздеме) 20___ж. «_______» __________________ Білім алушы______________________________________________________________________ аты-жөні, тегі (ол бар болған кезде) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (кәсіпорнының атауы) _____________________________ кәсіптік практикадан өту үшін жолданады Практиканың басталу мерзімі 20____ж. __ ___________________ Практиканың аяқталу мерзімі 20____ж. __ ___________________ Институт директоры _______________________________________ М.О. ____________________________ (қолы) __________________________________________________________________________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- жүктеу/скачать 232 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2