Біліктілік тестілеу. Нкт бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған сұрақ жауап
жүктеу/скачать 150,82 Kb.
|
бастауыш нкт
- Бұл бет үшін навигация:
- :+++Асаубай мен Қылтума Ілік септігінің жалғаулары +++-ның, -нің, -дың, -дің Мәнмәтіндік тапсырмалар
- +++шалғын Жаздың басы мен ортасындағы шалғындағы шөп: +++жұмсақ, балғын болады Мал жемейтін улы өсімдікті көрсет:+++уқорғасын
- +++ Марк Твен Бұл материктердің байырғы тұрғындары:+++ үндістер Мәтіндегі жалқы есімдер саны:+++7 Оңтүстік Америкада мекендейтін жануар:+++ нанду
- +++ жалқы есім Мәтіндік тапсырмалар
| Шөре-шөре, лағым,Тентек болма, шұнағым.Өлең жолындағы қарамен
Шумақтағы қаратпа сөздердің саны Күлдірген-ай, Кулдірген!Жуамын деп еденді Үйдің ішін бүлдірген.Әй, Кулдірген, Кулдірген! +5 Шығарма дегеніміз:++ +Белгілі бір тақырып бойынша өз ойын жоспарлы түрде баяндау Шығарманың түрі Шорағай шоршып кетті,Шорабай шошып кетті.Шорағай қорқақ па ?Шорабай қорқақ па? +++жаңылтпаш Шылау +++сөз бен сөзді байланыстырады Шылаудың ережесі +++Өз алдына толық мағынасы жоқ сөздерді шылау дейміз Шылауы бар сөйлем +++Қала да, дала да көркейе түскен Шын мәніндегі ақындар айтысына жататын мәтіннің тақырыбы:+++Асаубай мен Қылтума Ілік септігінің жалғаулары +++-ның, -нің, -дың, -дің Мәнмәтіндік тапсырмалар Автобуста бала анасымен және әжесімен келе жатыр. Анасы баласына жұмбак жасырды. Анасы «Бүкір кемпір эр нәрсені сұрай береді», — деп баласына жұмбак жасырып еді, баласы бірден «Әже» деп жауап берді. Анасы ыцгайсызданып қалып, «балам бұл жұмбактың шешуі эже емес, сұрақ белгісі», — деді. Сұраулы сөйлемнің мақсаты +++жауал алу Қазақ тілінің сұраулы сөйлемге жататын саласы+++синтаксис Жұмбақтың шешуін бала бірден «әже» деп айту себебі +++сөзді тура мағынада қабылдауы Баланыц сөзді тура мағынада қабылдауының себебі +++сөз мағынасын түсінбегендіктен Жұмбақ жасыру арқылы дамитын баланың қабілеті +++ ойы, логикасы Мәнмәтіндік тапсырмалар Ерекше көз тартар шалғын өсімдігінің атауы:+++күреңот Жазда және күзде мал жайылымы ретінде пайдаланылады:+++шалғын Жаздың басы мен ортасындағы шалғындағы шөп: +++жұмсақ, балғын болады Мал жемейтін улы өсімдікті көрсет:+++уқорғасын Пішен дайындалатын жер:+++шабындық Мәнмәтіндік тапсырмалар Адамның адам болып тұлғаланып, кемелденуінде сөздің атқаратын релі баға жеткісіз. Сөз — адам үшін тзрбие құралы, білім-білік, мэдениет, өнер бастауы, баяғы заманнан бері жасалып, қорланып келе жатқан ақыл-ой жэдігерлігі, эсемдік қазынасы. Сөйлей білу — үлкен өнер. Ол арымай-талмай шешендік сырын зерттеуді, жаттығуды, мол білімді, ой өрісі мен қиял кеңістігін қажет етеді. Баланың қалыптасуына ықпал ететін:+++ ана тілі Баланың мәдениетті сөйлеу дағдысы қалыптасады:+++ ата-анадан Сөз мағынасы, сөздік қорды зерттейтін ғылым:+++ лексика Сөз өнерінің түрлеріне жатады:+++ шешендік өнер, көркем сөз Сөйлеу мәдениетіне жатады:+++ ана тілінде таза, анық сөйлеу Мәнмәтіндік тапсырмалар Америка — Батыс жарты шарда, Атлант мұхиты мен Тынық мұхиты аралығында жатқан дүние бөлігі. Ол Солтүстік Америка және Онтүсгік Америка деп аталатын екі материктен тұрады. Олардың арасын Панама мойнағы жалғастырып жатыр. «Том Сойердің басынан кешкендері» шығармасынын авторы:+++ Марк Твен Бұл материктердің байырғы тұрғындары:+++ үндістер Мәтіндегі жалқы есімдер саны:+++7 Оңтүстік Америкада мекендейтін жануар:+++ нанду Солтүстік Америка, Оңтүстік Америка, Тынық мұхит, Панама мойнағы Батыс жарты шарда сөздері неліктен бас әріппен жазылған:+++ жалқы есім Мәтіндік тапсырмалар Бір күні кұрбақа, тышқан, кұмырска-үшеуі кімнің мекені жаксы, жайлы қонысы бар екенін білмекші болып жолға шығады.Үшеулері талал шұңқыр, талай төмпешікті жүріп өтеді.Ақыры олар кішкентаи шалшык суға кез болады. Бозторғайдың әнге салып айтқаны:+++ ыстық шөл, дала жақсы Жауынқұрттардың арманы:++++жауынды жер жақсы Көкқұтанның ойы:+++ шалшық су жақсы Мәтіндегі ойға баиланысты мақалды тап:+++ «Қайран менің өз үйім, кең сараидай боз үйім» Мәтіннің атауы:+++ «Кімнің мекені жаксы?» Мәнмәтіндік тапсырмалар Сіз мектепте жас мамансыз. Жас болсаңыз да бірнеше үлгілі сабактар беріп көзге түстініз. Мектеп эдіскері сізге сенім артып аудандык семинарда ашық сабақ беретініңізді айтты. Семинар күні сабаққа 20 шакты мұғалім қатысты. Сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Сабакты енді бастай беріп үй тапсырмасын сұрап жатқанда тақтаға шыкқан бір оқушыңыз абайсызда проекторды өпііріп алды. Мектеп әдіскері екінші жарты жылдық үлгілі сабақтар тізіміне сізді енгізбеген. Сіз не істер едіңіз:+++сабақтарыма апшық есік жариялаймын Мектеп педкеңесінде семинардың қорытынды шешімі сіздің үлгермей қалған сабағыңыз нәтижесінде төмен болғанын айтты. Директор себебін сұрағанда, сіздің жауабыңыз:+++болған жағдай үшін әріптестерімнен кешірім сұраймын Оқушыға жауабыңыз:+++ абайлап жүру керектігінайтамын Осы жағдаяттан кейін сіздің ұстанымыңыз:+++шығармашыл болу Проекторды қайта қосып, сабақты жалғастырдыңыз.Сабақта жоспарлаған бір тапсырманызға үлгермей қалдыңыз. Сол себепті әдіскерден ескерту алдыңыз. Сіздің әрекетіңіз:+++сабақта болған жағдайды түсіндіруге тырысамын Мәнмәтіндік тапсырмалар Ертеде Асан мсн Қасен деген екі дос болыпты. Қасен жұгқа ұшырап Асанмен коіптасуға келеді. Енді мен қайыр тілеп, тентіреп кетемін депті Асан досына жерінің жартысын бөліп береді. Асан мен Қасенге тән қасиет:+++акылды, епті Ертегінің тақырыбы:+++«Бес ешкі» Жігіттің түсінде көрген аян:+++ ұстазын көреді Құстардың жасаған жақсылығы:+++ ғажайып бақ өсіріп берді Табылған алтынның жұмсалуы:+++ зәулім сарай салынды Мәнмәтіндік тапсырмалар Ерте заманда адамдардың болашағын болжап айтып беретін бір данышпан өмір сүріпті. Оның аты Қорқыт екен. Ол көп саяхат жасаған, көпті көрген және көп білетін адам болады. Жаманды да, жаксыны да көреді, бәрін бүге-шігесіне дейін түсінуге, біліп алуға тырысады. Бірақ өмірде оны бір ой қатты толғандырады. Бір күні Қорқыт түс көреді. Түсінде ол мола қазып жатқан адамдарды көреді. Адамдарга жакындап не қазып жатқанын сүрайды. Қорқытты толғандырған ой +++ажал туралы Қорқыт ажалдан құтылу үшін +++ тынымсыз күй тартты Мәтін мазмұнына сәйкес келетін мақал +++ «Өлімнен қашып құтыла алмайсың» Тынымсыз күрестен шаршаған әрі қажыған қарттың өлімі +++ажал улы жыланға айналып, қартты шағып алды Қорқыттың өмір сүрген уақыты +++VIII-IX ғасыр жүктеу/скачать 150,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|