Білім алушыныѕ ґзіндік жўмысы



бет10/62
Дата18.11.2023
өлшемі1,79 Mb.
#124646
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   62
Байланысты:
5Â012000 – Ê?ñ³ïò³ê î?ûòó ìàìàíäû?û ?ø³í Î?Ó-?ä³ñòåìåë³ê êåøåí

Оқу жоспарының көшірмесі



Курс



Семестр

Кредит саны

лек

прак

Зертхан. сабақ.

БАОӨЖ

БАӨЖ

Барлығы

Бақылау түрі

4



7

3

15

30

-

15

75

135

Емтихан

5.1. Дәріс сабақтарының мазмұны



Апта

Дәріс тақырыптары





Сағат саны



Қолданыла-тын көрнекі құралдар және тағы басқа материалдық-техникалық жабдықтар

Дәріс өткізудің әдістері



Қолданылатын


әдебиеттер

1

2

3

4

5

6

1-апта

Лекция 1 Конструктивті оқыту әдістемесі
1.1. Конструктивті оқыту әдістемесі пәні және оның негізгі ұғымдары;
1.2. Оқыту және оқу салалары
1.3. Конструктивті оқыту әдістемесі

1

Интерактивті тақта

Кіріспе лекция

1,4,7
2,3,9,13



2-апта

Лекция 2. Бірлескен және топтық жұмыс.
2.1. Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі.«Ынтымақтастық» және «бірлескен оқу» туралы түсінік.
2.2. Топты ұйымдастыру ережелері.
2.3. Топты құру кезеңдері.
2.4.Топтағы бірлескен жұмыстың нәтижелері.

1

Интерактивті тақта



Пробле
малық лекция

2,5,8
1,4,5,15



3-апта

Лекция 3. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету.
3.1. Сын тұрғысынан ойлау дағды ретінде.
3.2. Сын тұрғысынан ойлау психикалық үдеріс ретінде
3.3. Сын тұрғысынан ойлау және тәжірибе жүзіндегі педагогика.

1

Үлестірмелі материал
дар

Қатені түзету
лекция
сы

3,5,9
7,8,9,13



4-5 апта

Лекция__7._Талантты_және_дарынды_балаларды_оқыту'>Лекция 4. Оқыту мен оқудағы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану
4. 1. ЮНЕСКО әзірленген АКТ құзіреттілігі стандарттары
4.2. Мұғалімнің кәсіби дамуы және білім беру реформасы.
4. 3. АКТ ны қолдану жолдары
4. 4 Аудио және подкастинг
Білімнің технологиялық аспектілері

2

Интерактивті тақта



Пікірталас
лекция
сы



3,6,7,8
10,11,12

6-7 апта

Лекция 5. Оқу үшін бағалау және оқудағы бағалау
5.1 Бағалаудың мақсат міндеттері.
5.2 Бағалаудың түрлері
5.3 Оқыту үшін бағалаудың маңызы.
5. 4.Табыс критерилері

2

Интерактивті тақта



Пікірта
лас
лекция
сы



3,6,7,8
10,11,12



8 апта

Лекция 6. Диалогты оқыту
6.1 Диалогтік және басқа да әңгімелер
6.2 Әңгіменің түрлері
6.3Диалогты оқытуды айқындайтын салалар
6.4 Метатану туралы түсінік,аспектілерін санаттау

1

Үлестірмелі материалдар

Лекция-консультация



10,11,12



9
апта

Лекция 7. Талантты және дарынды балаларды оқыту.
6.1. Талантты және дарынды балаларды анықтайтын сенімділік өлшемдер
6. 2. Экстернат

1

Үлестірмелі материалдар

Лекция-консультация



11,12
8,9,10,15



10 апта

Лекция 8 Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу
7.1. Танымдық даму және жас ерекшеліктер
7.2. Оқытудағы тәсілдер(бихиоверистік, гуманистік,танымдық,әлеуметтік жағдаяттық тәсілдер)
7.1 Ойлау, сөйлеу,жады,метосана
Моральдік пайымдау, зерде, шығармашылық

1

Интерактивті тақта



Лекция-конференция



10,11,12,13
7,8,11,14



11-12 апта

Лекция 9. Оқытудағы басқару және көшбасшылық
10.1.Терең кәсіби біліктілік.
10.2. Мұғалімнің көшбасшылығын дамыту жолдары.
10.3.Тәжірибенің өзгеруі білімдердің жинақталуы



2

Үлестірмелі материалдар

Лекция-пресс-конференция



4,5,8,9
4,5,9,16



13-14 -апта

Лекция 10. Lesson Study әдісінің тиімділігі
11.1 Lesson Study тәсілін қолдануда, Lesson Study-ді жоспарлауда, өткізуде және талдау
11.2 Lesson Study тәсілін қолдануда 7 қағидат.

2

Интерактивті тақта



Сұрақ-жауап
талдау лекция
сы



6,7,10
3,8,9



15 апта

Лекция 11. Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлау
12.1. Ұзақ мерзімді, орта мерзімді, қысқа мерзімді жоспарлау арасындағы өзара байланыс.
12.2. Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлау

1

Үлестірмелі материалдар

Қатені түзету


лекциясы



2,3,9
5,6,7,15






Барлығы:

15












Практика /семинар сабақтарының мазмұны



Апта

Практика/семинар
сабағының тақырыптары

Сағат саны

Сабақты өткізуде қолданылатын инновациялық әдістер мен тәсілдер

Қолданылатын
әдебиеттер

1

2

3

4

5

1

Практикалық сабақ 1. Конструктивті оқыту әдістемесі
1.1. Конструктивті оқыту әдістемесі пәні және оның негізгі ұғымдары;
1.2. Оқыту және оқу салалары
1.3. Конструктивті оқыту әдістемесі

2

Кейс әдісі

1,4,7
2,3,9,13



2-3

Практикалық сабақ 2.3 «Топтық жұмыстарды ұйымдастырудың оқыту үшін тиімділігі»
2.1. Ынтымақтастық» және «бірлескен оқу» туралы түсінік.
2.2. Топты ұйымдастыру ережелері.
3.1. Топты құру кезеңдері.
3.2.Топтағы бірлескен жұмыстың нәтижелері.

4

SWOT анализ әдісі

2,5,8
1,4,5,15



4-5

Практикалық сабақ 4. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету.
4.1. Сын тұрғысынан ойлау дағды ретінде.
4.2. Сын тұрғысынан ойлау психикалық үдеріс ретінде
4.3. Сын тұрғысынан ойлау және тәжірибе жүзіндегі педагогика

3

3,5,9
7,8,9,13



Миға шабуыл

6-7

Практикалық сабақ 5. 6 Ақпараттық-коммуникациялықтехнологияларды пайдалану
5. 1. АКТ ны қолдану жолдары
5.2. Мұғалімнің кәсіби дамуы және білім беру реформасы.
6. 1. АКТ құзіреттілігі стандарттары
6. 2. Аудио және подкастинг

4

Үш қадамды сұхбат



3,6,7,8
10,11,12



8-9

Практикалық сабақ 7. Оқу үшін бағалау және оқудағы бағалау
7.1 Бағалаудың мақсат міндеттері.
7.2 Формативтік (қалыптастырушы) және жиынтық
7.3 Бағалаудың мәні.
7. 4.Табыс критерилері

4

Топтық зерттеу



11,12
8,9,10,15



10

Практикалық сабақ 8.Диалогты оқыту
8.1 Диалогтік және басқа да әңгімелер
8.2 Әңгіменің түрлері
8.3Диалогты оқытуды айқындайтын салалар

3

Кластерлер

10,11,12,13
7,8,11,14



11

Практикалық сабақ 9. Талантты және дарынды балаларды оқыту.
9.1. Талантты және дарынды балаларды анықтайтын сенімділік өлшемдер
9. 2. Экстернат

2

Ойлан, жұптас, пікірлес

4,5,8,9
4,5,9,16



12

Практикалық сабақ 10. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу
10.1. Танымдық даму және жас ерекшеліктер
10.2. Ойлау, сөйлеу,жады,метосана
Моральдік пайымдау, зерде, шығармашылық

2

Еркін жазу

6,7,10
3,8,9



13

Практикалық сабақ 11. Оқытудағы басқару және көшбасшылық
11.1.Терең кәсіби біліктілік.
11.2. Мұғалімнің көшбасшылығын дамыту жолдары.
11.3.Тәжірибенің өзгеруі білімдердің жинақталуы

3

Білемін, білгім келеді, білдім

2,3,9
5,6,7,15



14-15

Практикалық сабақ 13. Lesson Study әдісінің тиімділігі
11.1 Lesson Study тәсілін қолдануда, Lesson Study-ді жоспарлауда, өткізуде және талдау
11.2 Lesson Study тәсілін қолдануда 7 қағидат.

3

Ойлан, жұптас, пікірлес

3,5,9
7,8,9,22,31,25






Барлығы:

30







5.3. Білімденушілердің оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының жоспары

апта

Тақырыптары



Сағат саны



Өткізілетін сабақтың түрі

Ақпарат көздері әдебиет, ғаламтор

1

2

3

4

5

1-апта



Конструктивті оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері

2

Жеке жұмыс, реферат дайындау, ауызша баяндау, пікірталас

5,6,8,
www.googlе.ru

2-апта



Сабақты даярлау үшін конструктивті оқыту әдістемесінің компоненттерін пайдалану

1

Жазбаша конспектілеу, ауызша қорғау(топтық жұмыс) қысқаша

7,9,10,13 www.googlе.ru

3-апта



БАОӨЖ және БӨЖ даярлау және ұйымдастыру үшін қазіргі білім беру технологиясының компоненттері.

1

Конспектілеу,ауызша баяндау, топтық жұмыс

4,8,10,13 www.googlе.ru

4-апта



Метатану туралы түсінік,аспектілерін санаттау

1

Талдау, жинақау.

7,8,9 www.googlе.ru

5-апта



Білімнің технологиялық аспектілері

1

Ақпараттық құралдармен жұмыс

5,6,7,9 www.googlе.ru

6-апта



Топтық жұмыс

1

Топтық презентация

4,8,10,13 www.googlе.ru

7-апта



Талантты және дарынды балаларды анықтайтау жолдары

1

Топтық ойталас

4,5,10,13 www.googlе.ru

8-9 апта

Мектептегі жаңа білім беру технологиялары

1

Реферат

7,8,9 www.googlе.ru

10-11 апта

Lesson Study тәсілін қолдануда, Lesson Study-ді жоспарлауды ұйымдастыру

2

Ғылыми талдау,
топтық жұмыс

5,6,7,9 www.googlе.ru

12-13 апта

Ұзақ мерзімді, орта мерзімді, қысқа мерзімді жоспарлау арасындағы өзара байланыс.

3

Жеке шығармашылық жұмыс

4,8,10,13 www.googlе.ru

14-15 апта

Оқушыларының
оқу жетістіктерін критериалды бағалау

1

Топтық презентация

4,8,10,13 www.googlе.ru




Барлығы:

15











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   62




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет