Білім беру бағдарламаларын әзірлеу:
жоғары білім берудің жаһандық
мәселелеріне жауаптар
232
А В Т О Р Л А Р Т У Р А Л Ы
Аида Сағынтаева Назарбаев
Университеті Жоғары білім
беру мектебінің деканы болып табылады. Оның ғылыми қы-
зығушылықтары ұлттық білім беру жүйесінің дамуына байла-
нысты
кең ауқымды мәселелерді, оның ішінде білім берудегі
басқаруды және көшбасшылықты,
академиялық және ғылыми
артықшылықты, сондай-ақ білім беру ұйымдарының әлеуметтік
жауапкершілігін қамтиды.
Айжан Мусина Назарбаев Университетінің институционал-
дық тиімділік жөніндегі бас менеджері болып табылады. Оның
кәсіби қызығушылықтары саласына ПОҚ кәсіби дамыту бағдарла-
маларын қоса алғанда, білім беру бағдарламалары мен оқытудың
сапасын қамтамасыз ету мәселелерін зерделеу; институционалдық
қызметті сыртқы бағалау және аккредиттеу кіреді.
Алия Сулейменова Тарих магистрі (СҚМУ) және білім беру
саласындағы басқару магистрі (Британдық Колумбия универси-
теті, Канада) дәрежесіне ие. Назарбаев
Университетіндегі оның
кәсіби қызмет саласы академиялық сапаның институционалдық
жүйесін құрумен, тиісті саясаттарды әзірлеумен,
сондай-ақ сту-
денттерді білім беру процесін жетілдіру жөніндегі рәсімдерге тар-
тумен байланысты.
Назарбаев Университетінің Жоғары білім беру мектебі
233
Руслан Қаратабанов жаратылыстану
ғылымдарының маги-
стрі. Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебінің білік-
тілікті арттыру бағдарламалары жөніндегі аға менеджер болып
жұмыс істейді. Орта білім мазмұнын жаңарту аясында «Жаратылы-
стану» білім беру саласы пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарлама-
ларын әзірлеуге қатысты. Жаратылыстану және география бойын-
ша бірқатар мектеп оқулықтарының авторы.
Достарыңызбен бөлісу: 
