Білім беру бағдарламаларының ОҚу-бағдарламалық ҚҰжаттамалары


Үй тапсырмасын ақпараттандыру кезеңі



бет36/77
Дата03.08.2023
өлшемі7,37 Mb.
#105008
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   77
Байланысты:
2022-2023 Химия 72 ч. УМК (2)2

Үй тапсырмасын ақпараттандыру кезеңі
(5 мин.)

«Терминдермен жұмыс»
Мұғалім оқушылармен біріге отырып, тақтаға бүгінгі сабақ бойынша кездескен жаңа сөздерді жазады. Оқушыларға осы сөздердің ағылшынша аудармасы мен анықтамасын жазып келу тапсырылады:



терминдер

Ағылшынша атауы

анықтамасы















Сабақты қорытындылау
/ бағалау (5 мин.)

Оқушылармен сабақтың оқу мақсаттарына оралу.
Мен үшін тиімді болды ...




Рефлексия (5мин.)



Сабақ басында білмейтін, сабақ соңына дейін түсінгенім ...

Көбірек не туралы білгіңіз келеді?









Күні




Дайындаған оқытушы

Әбдіхамит А.Қ

Пән /Модуль

Химия

Топ

107,110,115

Сабақтың тақырыбы

Қаныққан көмірсутектер

Оқыту нәтижесі
(оқушылардың оқу сабағында меңгеретін кәсіби дағдылардың тізімі)

  • Қаныққан көмірсутектердің алынуын, химиялық, физикалық қасиеттерін және таралуын меңгерте отырып, химиялық реакция теңдеулерін сауатты жазуға дағдыландыру.

Сабақтың мақсаты (SMART-мақсаттар)

  • химия пәнінен іскерлік қабілеттерін дамытып, студенттердің білім дағдыларын дамыту,өзіндік пікірлерін ортаға салып, ой қорыта білуге баулу.

Бағалау критерийлері



Дағдылар:
Білу және түсіну, қолдану
Оқушы мақсатқа жетеді, егер:
- Алкандардың жану реакция теңдеулерін дұрыс жаза алса;
-Математикалық есептеулерді дұрыс жүргізе алса;
-Талқылау жұмыстарында өз ойын анық әрі жүйелі жеткізе алса;

Сабақтың түрі



Аралас сабақ

Оқыту әдістері мен тәсілдері



 Сұрақ- жауап, ой толғаныс, репродуктивті кестелермен жұмыс, іскерлік ойындар, топтармен жұмыс

Пәнаралық
Байланыс

физика, биология, химиялық технология, медицина, тарих,

Қажетті ресурстар
(оқу-анықтамалық және әдістемелік әдебиеттер)

И.Менделеевтің периодтық жүйесі, химиктердің портреттері, кестелер,үлестірмелі парақтар, зертханалық құрал жабдықтар,

Сабақтың барысы



Сабақтың кезеңдері/
жоспарланған уақыт



Жоспарланған іс-шаралар



Қажетті ресурстар
(оқу-анықтамалық және әдістемелік әдебиеттер)

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин.)

Группа фигураларды таңдау арқылы екі топқа бөлінеді анықтаймыз: бірінші топ «Физиктер», екінші топ «Химиктер»




Білімді жаңарту
(15мин.)

  1. «Даналық ағашы» іскерлік ойыны

Бұл ойында студентер жеміс ағашындағы жемістерді алу арқылы өздеріне ұпай жинайды. Ең көп ұпай санын жинаған оқушыға жеміс ағашының ұшындағы білім кілті табыс етіледі. Яғни бес деген баға иемденеді. Қалған студенттер жинаған ұпай санына қарай бағаланады.
Жемістерде жасырлған сұрақтар:
1). Неліктен органикалық заттар деп аталады?
2). Органикалық химия қандай қосылыстарды зерттейді?
3).Органикалық заттардың жіктелуі туралы не білесіңдер?
4).Органикалық заттардың қандай ерекшеліктері бар?
5).Көміртегі атомының IV валентті екенін кімдер,қай жылы дәлелдеді?
6).Химиялық құрылыс теориясын кім ұсынды?
7).Химиялық құрылыс теорияның негізгі қағидаларын ата?






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   77




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет