11
М.Фуллан осыған байланысты табысты мектептер кәсіби корпоративтік мәдениет
қалыптастырғанын және оларға негізгі назарды даралықтан (мысалы,
сіңірген еңбегі,
мансап сатысы бойынша жоғарылауы және т.б.) мектеп мәдениеті, мектептегі бөлінген
көшбасшылық, әдістемелік
көшбасшылық және басшыларға, сыртқы сарапшы-
әдіскерлерге әдістемелік қолдау көрсету негізінде
Достарыңызбен бөлісу: