Пәннің сипаттамасы: (ЕСУВО-дағы сипаттама болу керек)
Білім беру бағдарламасындағы оқытудың соңғы нәтижелеріне сәйкес оқу курсы келесі құзыреттердің дамуына бағытталған
Білім алу деңгейі
|
Құзыреттер
|
Салыстырмалы үлестірілімі
|
Б1.
|
Оқу-танымдық
|
0,4
|
Б2.
|
Жеке тұлғалық
|
0,2
|
Б3.
|
Коммуникативтік
|
0,2
|
Б4.
|
Кәсіби және арнайы
|
0,2
|
Пәннің мақсаты: .
Пәннің міндеттері:
- ;
- ;
- ;
Оқыту нәтижелері: (ЕСУВО-мен сәйкес болу керек)
ОН(1)...........................................................................................................;
ОН(3)...........................................................................................................;
ОН(5)...........................................................................................................;
ОН(8)...........................................................................................................;
ОН(11)..........................................................................................................
Пререквизит:
Постреквизит:
Пәнді оқыту жоспары
№
|
Лекция тақырыптары
|
Лекция сағаты
|
Практикалық сабақ тақырыптары
|
Практикалық сағат
|
БӨЖ сағаты
|
БОӨЖ сағаты
|
Білімді бағалау сағаты
|
Оқыту
нәтижелері
|
|
Модуль 1.
|
|
Модуль 1.
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1, 3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1, 3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
Модуль 2.
|
|
Модуль 2.
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
1, 3
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
1, 3
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
Модуль 3.
|
|
Модуль 3.
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
1, 3
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
1, 3
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Барлығы: 150
|
15
|
|
30
|
45
|
45
|
15
|
|
Пәнді оқыту әдістері: баяндау, пікір алмасу, пікірталасу, проблемалық әдістер.
Білімді бақылау кестесі
(Пән бойынша тапсырмаларды тапсыру және орындалу кестесінің үлгісі)
|
Оқу жұмыс түрлері, бақылау құралдары
|
Апталар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Кіріс бақылауы
|
г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Дәріс
|
ас
|
а
|
а
|
а
|
а
|
б
|
с
|
а
|
а
|
а
|
а
|
а
|
а
|
к
|
г
|
3
|
Практикалық сабақ (семинар)
|
ж
|
ас
|
с
|
т
|
э
|
э
|
т
|
іо
|
э
|
іо
|
а
|
э
|
ж
|
э
|
т
|
4
|
ОБӨЖ тапсырмалары
|
|
|
|
|
|
|
п
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
БӨЖ тапсырмалары
|
|
|
|
|
|
|
п
|
|
|
|
|
|
|
|
ас
|
6
|
Білімді бағалау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ж
|
7
|
Портфолио дайындау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п
|
Т-тест, ж-жазбаша, ас-ауызша сұрау, э –эссе, а-ассоциограмма, с-сase-study, іо-іскерлік ойын, п- презентация, г- глоссарий, б-библиография, к-картотека
Оқыту нәтижелерін бағалау критерийлері
Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, дағдылары, қабілеттері және құзыретіліктері) халықаралық жүйеге сәйкес келетін 100 баллдық шкала бойынша әріптік жүйемен (қанғаттанарлық бағалар кемуіне қарай «А» -дан «D» -ге дейін, «қанағаттанарлықсыз» - «FХ», «F») 4 баллдық шкалаға келетін сандық эквивалентке сәйкес жүргізіледі
Әріптік жүйе бойынша баға
|
Баллдардың сандық эквиваленті
|
Баллдар (%-түрінде)
|
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
F
|
0
|
0-24
|
Суммативті бағалау әдісінің дизайны
Оқытудың соңғы нәтижелері және тақырыптық блоктар бойынша бағалау әдістерінің үйлестірілуі
Құзыреттілік
|
Оқытудың соңғы нәтижесі
|
1-аралық бақылау
|
2-аралық бақылау
|
Қорытынды суммативті
баға (емтихан)
|
Б1.Оқу-танымдық
ОН(1), ОН(3)
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолданады
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік
Қарым-қатынас (аффективті) домені:
Құндылықтарды үлестіреді
|
Тест
Эссе
глоссарий
|
Тест
Жазбаша,
презентация
|
Тест
|
Б2. Жеке тұлғалық ОН(5)
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолданады
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік
Қарым-қатынас (аффективті) домені:
Құндылықтарды үлестіреді
|
ассоциограмма
ауызша сұрау
|
Презентация
іскерлік ойын
|
Б3.Коммуникативтік ОН(8)
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолданады
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік
Қарым-қатынас (аффективті) домені:
Құндылықтарды үлестіреді
|
сase-study
|
Эссе
ассоциограмма
сase-study
|
Б4 Кәсіби және арнайы
ОН(11)
|
Білім (когнитивті) домені:
Қолданады
Дағдылар (психомоторлы) домені:
Дәлділік
Қарым-қатынас (аффективті) домені:
Құндылықтарды үлестіреді
|
ассоциограмма
презентация
библиография
|
Презентация
Эссе
іскерлік ойын
картотека
глоссарий
|
Әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
1.
2.
3.
4.
5.
Қосымша әдебиеттер:
1.
2.
3.
4.
WEB сайттар тізімі
1.
2.
3.
Ескерту: (Әлеуметтік, гуманитарлық пәндері бойынша соңғы 5 жыл, Жаратылыстану, техникалық, ауыл шаруашылығы пәндері бойынша соңғы 10 жыл)
Достарыңызбен бөлісу: |
