Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Мамандықтың шифры және атауы 6В10104 «Фармация» Пән циклі



бет6/6
Дата07.09.2023
өлшемі96,71 Kb.
#106600
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Бағалау өлшемі

Деңгейі

1

2

3

4

5

6

Өте жақ сы

Жақ сы

Қана ғаттанарлық

Қанағаттанар лықсыз



















1

Тақырыпты түсіну дәрежесі

15

15

10

0



















2

Логикалық ойлау қабілеті

15

15

10

0



















3

Қойылған сұрақтарға жауап беру материалдарының сәйкестігі

15

15

10

0



















4

Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы

15

15

10

0



















5

Дұрыс таңдалған мысалдармен сипаттау арқылы жауап беру

15

10

10

0



















6

Мамандандырылған терминдерді білуі

15

10

10

0



















7

Негізделген қорытынды жасай білуі

10

5

10

0






















Барлығы

100

85

70

0





















Максималды балл – 100 Оқытушының қолы _____________


БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Оқушының аты А.Ж.Ә. _______________________________________________
Курсы _____________Топ_____________Топша________________


Жазбаша сұраудың бағалау өлшемі


п/п





Бағалау өлшемі

Деңгейі

1

2

3

4

5

6

Өте жақ сы

Жақ сы

Қана ғаттанарлық

Қанағаттанар лықсыз



















1

Тақырыпты түсіну дәрежесі

15

15

10

0



















2

Логикалық жеткізу қабілеті

15

15

10

0



















3

Қойылған сұрақтарға жауап беру материалдарының сәйкестігі

15

15

10

0



















4

Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы

15

15

10

0



















5

Дұрыс таңдалған сызба жазумен сипаттау арқылы жауап беру

15

10

10

0



















6

Мамандандырылған терминдерді білуі

15

10

10

0



















7

Негізделген қорытынды жасай білуі

10

5

10

0






















Барлығы

100

85

70

0





















Максималды балл – 100 Оқытушының қолы _____________

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Оқушының аты А.Ж.Ә. _______________________________________________
Курсы _____________Топ_____________Топша________________


Презентацияларды мультимедиялық форматта бағалау өлшемі


п/п



Бағалау өлшемі

Деңгейі, баллменбағалау




Өте жақсы

Жақсы

Қана ғаттанар лық

Қанағатта нарлықсыз




1

Бастапқы бетте тақырыбы, презентация жоспары, слайдтардың жеткілікті саны, қолданылған әдебеттер тізімі және Internet - дереккөздері бар слайдтардың болуы қажет.

15

15

10

0




2

Презентация мазмұнының тақырыпқа және мақсат-тарына сәйкестігі.

15

15

10

0




3

Слайдтардың логикалық ретімен орналасуы.

15

15

10

0




4

Материалды таныстыру стилі (қысқаша, айқын тұжырымдамалар, құрылымдық).

15

15

10

0




5

Нақты, дұрыс, дәйекті түрде жеткізу мүмкіндігі.

15

10

10

0




6

Өз позициясын ұстануы және сын сұрақтарға жауап беру қабілетін қорғау қабілеті



15

10

10

0




7

Слайдтардың безендірілуі-нің сапасы (бояуы, көрінуі және т.б.).

10

5

10

0







Барлығы

100

85

70

0






Максималды балл – 100 Оқытушының қолы _____________


БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Оқушының аты А.Ж.Ә. _______________________________________________
Курсы _____________Топ_____________Топша________________


Студенттердің коммуникативті дағдысын бағалау парағы





Бағалау өлшемі

Деңгейі, баллмен бағалау




Өте жақсы

Жақсы

Қана ғаттанар лық

Қанағатта нарлықсыз




1

Презентациялық дағдылары

15

15

10

0




2

Белсенді тыңдау дағдысы

15

15

10

0




3

Мәліметті нақты және дәл баяндау дағдысы

15

15

10

0




4

Өз көзқарасын айту, дәлелдеу дағдысы

15

15

10

0




5

Сөйлеу мәнерінің дағдысы

15

10

10

0




6

Қасындағы адамды тыңдау және баяндамасын қызыға талқыға салу дағдысы

15

10

10

0




7

Қасындағы адаммен қарым қатынаста эмоциясын түсіну дағдысы Қасындағы серігін көндіре білу дағдысы

10

5

10

0







Барлығы

100

85

70

0






Максималды балл – 100 Оқытушының қолы _____________


2 Форма
СИЛЛАБУСТЫ ТАЛДАУ АКТІСІ
Комиссия құрамында:
1)………………
2)……………….
3)……………….


Силлабус тексерілді

Мамандық




Білім беру бағдарламасының деңгейі




Пән/модуль атауы және коды




Оқыту курсы/семестрі




Кафедра атауы





ТЕКСЕРУ НӘТИЖЕСІ:
1. Силлабустың титулдық парағын рәсімдеу
Талаптарға сай Талаптарға сай емес
2. Силлабуста пәннің нақты тұжырымдалған мақсатының болуы (көлемі 50 сөзден аспайды)
Бар Жоқ


3. Силлабуста Пәннің қысқаша сипаттамасының болуы (көлемі 150 сөзден аспайды)
Бар Жоқ


4. Оқыту нәтижелері нақты тұжырымдалған, қол жетімді және өлшемді
Ия Жоқ


5. Пәннің/модульдің тақырыптық жоспары қолданыстағы ОЖЖ сәйкестігі

  1. Талаптарға сай Талаптарға сай емес



6. Пән бойынша бағалау саясаты
Айқын және түсінікті Түзету қажет Тіркелмеген


7. Силлабуста ағымдағы, аралық және қорытынды бақылаудың салыстырмалы салмағы егжей-тегжейлі сипатталған.
Ия Жоқ Түзету қажет


8.Силлабуста оқу нәтижелеріне сәйкес пән бойынша ағымдық, аралық бақылау және аралық аттестаттаудың бағалау парақтары мен бағалау критерийлері ұсынылған.
Ия Бағалау парақтары жеткіліксіз көлемде ұсынылған
Бағалау парақтары түзетуді қажет етеді


Комиссия қорытындысы: ____________________________________________________________
Комиссия мүшелерінің қолы: 1) _______________2)________________3)___________________


Техникалық сараптама:



  1. Силлабус СОР формасы мен СМЖ талаптарына сәйкес рәсімделді?

Талаптарға сай талаптарға сай емес

  1. Кредиттің жалпы көлемі, семестрдің, бақылау формасының сәйкестігі?

Талаптарға сай талаптарға сай емес



  1. Оқу жетістіктерін бағалау жүйесі бойынша СОР есептеу формулаларына сәйкес бағалау саясатын ресімдеудің сәйкестігі?




Талаптарға сай талаптарға сай емес


ББ жауапты ОӘБ әдіскері: 1)____________________________

3 форма


Силлабусқа енгізілген өзгерістерді тіркеу парағы

Бағдарламадағы толықтырулар және/немесе өзгертулер




БББ атауы және коды
20____/20____ оқу жылына
Силлабусқа келесі толықтырулар немесе/және өзгертулер енгізіледі
1.
2.
3.
Негіздеме:
1.
2.
3.
Толықтырулар немесе/және өзгертулер кафедра отырысында қарастырылды
«____» ______________ 20____ ж. Хаттама № _____


БББК төрайымы ________________________ қолы

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет