Практикалық сабақ №2 Практикалық сабақ тақырыбы: Бағдарламаны және оқулықты логикалық-дидактикалық тұрғыдан
талдау. (3-4 сынып)
Мақсаты: Жаңартылған оқу бағдарламасымен танысу; құрылымын, 3-4 сынып математика пәні мазмұнын
қарастыру; оқулықтың мазмұны мен құрылымын анықтау.
Тапсырмалар: 1.
Оқу үдерісін ұйымдастыруда қолданылатын педагогикалық тәсілдемелер
2.
3-4 сынып математика пәні мазмұнының оқу жылының тоқсандарына бӛлінуі және
о қу
мақсаттарының жүйесі.
3.
Ортақ тақырыптардың ерекшеліктері
4.
Оқулықтың мазмұны мен құрылымы және оқу бағдарламасымен сәйкестілігі
5.
Ортақ тақырыптар аясында есептер мен тапсырмаларды іріктеу
Әдістемелік нұсқау: Бірлесіп жұмыс істеу барысында оқу үдерісін ұйымдастыруда қолданылатын
педагогикалық тәсілдемелер туралы жоғары дәрежелі сұрақтар қояды және олардың жауаптарына қарай
әрекет етеді, сұрақ түрлеріне қарай талдау жасайды. Зерттеушілік сипаттағы әңгіме жүргізеді. Бағдарлама
мен оқулықтың сәйкестілігін анықтайды, ӛз кӛзқарастарын дәлелейді. Оқулықтағы тапсырмалардың
күрделілігін, ӛмірмен сәйкестілігін жұптық, топтық жұмыстар барысында талдайды.
Ӛткізу формасы: Сұрақ-жауап, ашық микрофон, зерттеушілік әңгіме
Бағалау критерийлері: 1.
Жаңартылған оқу бағдарламаларында оқушылардың бойында қалыптастыру кӛзделетін
құндылықтар мен дағдыларды біледі;
2.
Оқу үдерісін ұйымдастыруда қолданылатын педагогикалық тәсілдемелер туралы ӛз пікірін
дәлелді және жүйелі түрде жеткізеді;
3.
Белсенді оқытудың мәні мен мазмұнын түсінеді және ӛз тәжірибесіне енгізе алады.
4.
3-4 сынып бойынша оқу мақсаттарының жүйесін анықтайды;
5.
«Математика» пәнінің мазмұнын оқулықпен сәйкестендіреді;
6.
Ортақ тақырыптар мен оқулықтағы тапсырмалардың ерекшеліктеріне сәйкес ӛз пікірін білдіре
алады.
