52-55 СӨЖ Тақырыбы: Аутистикалық спектрі бұзылысы бар балаларды тәрбиелеу
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы;
Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде
жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
56-59 СӨЖ Тақырыбы: Инклюзивті білім беру жағдайында тірек-қимыл аппараты зақымдалған
балаларға көмек көрсету
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы;
Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде
жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;10;20]
60-62 СӨЖ Тақырыбы: Жалпы білім беретін мектептердегі мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру
үрдісінде теориялық жағынан ықпал ету
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы;
Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде
жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
63-65 СӨЖ Тақырыбы: Әлемдік практикада мүгедектердің білім деңгейі мен қоғамдық өмірге
қатысуы
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы;
Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде
жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
66-68 СӨЖ Тақырыбы: Оқытуға қабілетсіз балаларды анықтау жолдары
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы;
Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде
жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;10;20]