Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін pp 2228 Педагогикалық психология пəні бойынша



Pdf көрінісі
бет133/161
Дата24.11.2023
өлшемі3,74 Mb.
#125465
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   161
 
оқушылардың білімділігі; 

 
оқушылардың тәрбиелілігі; 

 
педагогтардың кәсіби біліктілігі; 

 
педагогикалық ұжымның туындаған міндеттерді жедел шешу қабілеттілігі; 

 
педагогтардың жеке тұлғалық сапаларының жетілуі. 
 
Қолданылған әдебиеттер: 
1. Зимняя И.А. Педагогикалық психология. Алматы, 2005, Б. 291-316. 
2. Логвинов И., Сарычев С., Силаков А. Педагогическая психология в схемах и 
комментариях. Питер, 2005, С. 152, 162 – 167. 
3.
 
Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М., 1984, С.155. 
 
15 - СҰРАҚ. БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕГІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС
 
1.
 
Қарым-қатынас өзара әрекеттесу формасы ретінде 
2.
 
Педагогикалық қарым-қатынас. Педагогикалық қарым-қатынастың ерекшеліктері 
3.
 
Қарым-қатынас стильдері 
 
1. 
Қарым-қатынас
немесе 
коммуникация процесі
кең, ауқымды ұғым, ол 

саналы және 
санасыз байланыс, ол 

мәліметті тасымалдау және қабылдау, ол 

барлық жерде және 
үнемі байқалатын процесс. 
«
Қарым-қатынас
– біріккен іс-әрекетке деген қажеттіліктен туын-дайтын адамдар 
арасындағы байланысты құрайтын және дамытатын күрделі, көп жоспарлы процесс» (
Қысқа 
психологиялық сөздік
). 
«
Қарым-қатынас
– адамдар арасындағы байланысты құру мен дамытуда, жеке тұлғалық 
қарым-қатынасты қалыптастыруда көрінетін және біріккен іс-әрекетке деген қажеттілікті 
туындататын жеке тұлға белсенділігінің универсалды формасының бірі (таным, еңбек, 
ойынмен бірге)» (
А.И.Конюхов
).
«
Қарым-қатынас
– бір адамның екінші адамға әсер ету нәтижесі болып табылатын
адамдар арасындағы байланыс» (
М.В.Гамезо, И.А.Домашенко
).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   161




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет