Білім беру бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық
жүктеу/скачать 1,16 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4-день 1-2-занятия Тема занятия: Способы наблюдения за уроком Цель занятия
| 2-занятие
1. Знакомство с целями урока. 2. Слушатели обсуждают, каким образом отбираются дети, которые будут под контролем в процессе урока-исследования, а также обсуждаются вопросы, которые можно будет задать им после урока для определения эффективности/ неэффективности работы. 3. Слушатели, работая совместно в мини-группе, составляют перечень вопросов для контролируемых детей. В качестве вспомогательного материала опираться на раздаточный материал «Проведение интервью с учащимися, за которыми шло наблюдение» 2-урок 1. Кратко подводя итоги первого урока, довести, что на втором уроке они будут определять тему исследования. 2. Знакомство с инструкцией о формировании вопроса исследования и его анализ. 3. Работа с раздаточным материалом «Выбор темы процесса исследования урока». 4. Слушатели знакомятся и работают с раздаточным материалом «Карта формирования вопроса исследования», заполняют карту. Слушатели делятся на 3 мини-группы, им можно предложить на выбор три вопроса исследования. 5. Нужно напомнить слушателям, что они на этом уроке моделируют, позже в течение недели до следующего урока будут выполнять эти меры в реальности. 6. Подведение итогов урока. Отвечать на вопросы слушателей. 7. Домашнее задание: а) еще раз обсудить в мини-группах вопрос исследования, при необходимости внести изменения или взять другой вопрос; б) согласовать в каком классе и на каком предмете будет проходить урок- исследование. 49 Руководство для школьного тренера 4-день 1-2-занятия Тема занятия: Способы наблюдения за уроком Цель занятия: Слушатели анализируют методику наблюдения в классе и подводят итоги о том, какие сведения необходимо собрать в процессе наблюдения, чтобы ответить на вопрос исследования. жүктеу/скачать 1,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|