Білім беру бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық
жүктеу/скачать 1,16 Mb. Pdf көрінісі
|
| 13-день
1-2-занятия Тема занятия: Сбор данных. Цель занятия: Слушатели знакомятся с этапами исследования в действии, с его этапами, анализируют этапы исследований. 1. Ознакомление с целью и выполняемыми мерами сегодняшнего дня. 2. После определения вопроса исследования практик-исследователь в первую очередь должен решить текущую ситуацию и после внесения изменений в практику, должен предварительно решить каким же образом будут документированы эти изменения. После этого идет сбор данных с целью узнать первоначальное положение дел, готовят к анализу. Дается объяснение сведениям, на основе этого определяется, какие же нужно внести изменения. Нужно реализовать эти изменения, полученные результаты переосмысливаются и идет планирование следующих шагов. 3. Обсуждение таблицы «Меры». 1-раздаточный материал. 4. Упражнение «Виды собранных сведений». При помощи ознакомления (2-6 слайды) познакомить слушателей с тем какие можно собрать сведения в процессе проведения исследования, и с помощью каких методов можно собирать эти сведения. 5. В группе из четырех человек провести SWOT-анализ (3-раздаточный материал) одного приема сбора сведений, представленного во 2-раздаточном материале. 6. Обсуждение вопросов и содержания уроков, требующего внимания на дальнейших уроках. 56 Исследования в практике учителя 2-занятие 1. В общем, все приема сбора сведений можно условно поделить на 3 большие группы: анализ документов, контроль и получение интервью (беседа). Обсуждение со слушателями раздаточного материала «Источники сбора информации в процессе исследования». 2. Остановиться подробно на методе, широко используемом при сборе информации: анкетирование, интервью, контроль. Все группы нужно разделить на три мини-группы, всем троим поручить работать тремя способами (5, 6, 7-раздаточные материалы). 3. Каждая группа знакомит с представленным ей методом сбора сведений. 4. Групповое обсуждение. 5. Подведение итогов урока. 6. Домашнее задание: сбор сведений о текущем положении дел в классе с точки зрения вопроса исследования. жүктеу/скачать 1,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|