Неделя 2 День Тема дня Содержание занятий Кол-во часов Реализация обновленной образовательной программы по информатике 6
Развитие
исследовательских
навыков
1.
Применение и использование графических
органайзеров
2
2. Развитие исследовательских навыков учащихся на
уроках информатики
2
3. Формирование навыков работы учащихся в
выполнении проектных работ.
2
4. Разработка и демонстрация заданий по развитию
исследовательских навыков
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов
курсового
обучения:
предметные
педагогические знания
2
7
Оценивание
на уроках
информатики
1. Применение критериального оценивания на уроках
информатики
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов курсового обучения: критериальное
оценивание
2
2.
Организация и планирование формативного
оценивания
2
3-4.Составление заданий для формативного и
суммативного оценивания.
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов
курсового
обучения:
понимание
обновленной образовательной программы.
4
8
Планирование уроков
информатики по
разделам учебной
программы
1. Планирование краткосрочного плана урока
2
2. Планирование уроков по разделу «Компьютерные
системы»
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов курсового обучения: планирование.
2
92
3.Планирование
уроков
по
разделу
«Информационные системы»
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов курсового обучения: планирование
н
авыки обучения.
2
4. Планирование уроков по разделу «Здоровье и
безопасность»
Определение степени достижения ожидаемых результатов
2
9
Планирование
уроков информатики
1. Планирование уроков по разделу «Компьютерное
мышление»
2
2. Применение дифференцированных заданий и
упражнений для развития и стимулирования обучения
учащихся
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов курсового обучения: активное обучение
2
3. Межпредметные связи на уроках информатики.
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов
курсового
обучения:
предметные
педагогические знания.
2
4. Ресурсное обеспечение урока информатики
2
10
Подготовка к
реализации
образовательной
программы в классе
1. Планирование микропреподавания
2
2-3. Демонстрация микропреподавания
Определение
степени
достижения
ожидаемых
результатов
курсового
обучения:
предметные
педагогические знания.
4
4. Рефлексия и оценка достигнутых результатов
курсового обучения.
2
Примечание: 1 академический час – 45 минут
Всего: 80 академических часов
93