Формативті және жиынтық бағалау
|
% мәндегі баллдар
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
Дәрістердегі белсенділік
|
5
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Практикалық сабақтарда жұмыс істеуі
|
20
|
C
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
Өзіндік жұмысы
|
25
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
Жобалық және шығармашылық қызметі
|
10
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Қорытынды бақылау (емтихан)
|
40
|
D
|
1,0
|
50-54
|
ЖИЫНТЫҒЫ
|
100
|
Оқу курсының мазмұнын іске асыру күнтізбесі (кестесі). Оқытудың және білім берудің әдістері.
|
Аптасы
|
Тақырып атауы
|
Сағат саны
|
Макс.
балл
|
1.МОДУЛЬ Басқару психологиясына кіріспе
|
1
|
Д1. Басқару психологиясы пәні жәнедаму тарихы
|
1
|
1
|
СС 1. Басқару психологиясы ғылымының тарихи және қазіргі жаңа психология.
|
1
|
4
|
2
|
Д2.Басқару жүйесіндегі іс-әрекет психологиясы
|
1
|
1
|
СС 2. Басқарушылық іс-әрекетінің әлеуметтік аймақтары: экономика, саясат, ғылым, тұрмыс.
|
1
|
6
|
ОБӨЖ 1. БӨЗ 1орындау бойынша кеңестер
|
|
|
3
|
Д3.Басқару психологиясының теориялық және әдіснамалық негіздері
|
1
|
1
|
СС 3.Басқарудың негізгі принциптері мен міндеттеріне қатысты әр түрлі бағыттарға салыстырмалы талдау жасаңыз (мәселеге бағытталған тұрғы)
|
2
|
6
|
МӨЖ 1. Владимир Зима «Басшы институты. Адамдарды түсін және оларды басқар» атты кітабын талдау (реферат).
“Адамдарды түсінімез?” оқыған материалдың құрылымдық-логикалық сызбасын жасау.
|
|
20
|
4
|
Д4.Басқару психологиясы қызыметкерлердің типтері
|
1
|
1
|
СС 4.Қызметкерлердің типтері және мінез акцентуациясы
|
2
|
6
|
МӨЗ 2орындау бойынша кеңестер
|
|
|
5
|
Д5. Басқару жүйесіндегі мотивация және оның теориялары
|
1
|
1
|
СС 5. Ұжымға негізгі сипаттама және оны басқару
|
2
|
6
|
МӨЖ 2. Қызметкердің фрустрациялық жағдайында мотивацияның психологиялық әсері (ғылыми жоба)
|
|
15
|
МОДУЛЬ 2 Басқару жүйесінің психологиялық ерекшеліктері
|
6
|
Д6.Топ психологиясы және оның тиімді жұмыстары.
|
1
|
1
|
СС 6. Басқарудың әлеуметтік-психологиялық аспектілерін.
|
2
|
8
|
МӨЗ 3орындау бойынша кеңестер
|
|
|
7
|
Д7 . Басшы және басқару стилдерінің психологиялық ерекшеліктері.
|
1
|
1
|
СС 7. Басқару стилдеріне әсер ететін субъективті және объективті факторлар (тұлғаға бағытталған бағыт).
|
2
|
7
|
МӨЖ 3 Қызметкерлердің тұлғалық өсуіне және қарым-қатынысын дамытуға мотивация мен толерантылықтың әерін ғылыми зерттеу.
|
|
15
|
Аралық бақылау 1
|
100
|
8
|
Д8. Басқару жүйесіндегі танымдық процестердің ерекшеліктері
|
1
|
1
|
СС 8.Никита Непряхин «Көпшілік алдында сөйлеу; 50 сұрақ және жауап ».
|
2
|
5
|
МБӨЖ5. МӨЖ 5орындау бойынша кеңестер
|
|
|
9
|
Д9.Басқару психологиясындағы жетекші тұлғасы. Басшы және лидер психологиясы.
|
1
|
1
|
СС 9.Басшы және лидердің индивидуалды-психологиялық ерекшеліктерін талдау (мәселеге бағытталған тұрғы)
|
2
|
5
|
МӨЖ 4. «Қызыметкерлердің адамгершілік тәрбиесіне эмоциялық интеллектінің психологиялық әсерін басқару» (таңдау бойынша) тестерінің көмегімен қолданбалы зерттеулер жүргізіңіз.
|
|
20
|
10
|
Д10. Қызметкерлер іс-әрекеті және жүріс-тұрысын басқару психологиясы.
|
1
|
1
|
СС 10. Жеке адамның психологиялық ерекшеліктеріне сипаттама..
|
2
|
6
|
МӨЖ 4орындау бойынша кеңестер
|
|
|
3МОДУЛЬ Қызметкерлердің қарым-қатынаста өзін басқару ерекшеліктері.
|
11
|
Д11.Басқару құралдары және ережелері туралы түсінік.
|
1
|
1
|
СС 11. Басқару құралдарын талдау және көрсету.
|
2
|
6
|
12
|
Д 12.Басқарудағы шешім қабылдау психологиясы.
|
1
|
1
|
СС 12. Шешім қабылдау және шешім қабылдау кезеңдері.
|
2
|
5
|
МӨЖ 5. Александр Турсь «Басқару психологиясы» басшының басқару жүйесіне талдау жасау (Реферат).
|
|
15
|
13
|
Д13.Басқару жүйесіндегі қарым-қатынастың коммуникативті түрі
|
1
|
1
|
СС 13..Коммуникацияның вербалды және вербалды емес құралдары.
|
2
|
5
|
БӨЗ6. 6 орындау бойынша кеңес беру
|
|
|
14
|
Д14.Іскерлік қарым қатынас психологиясы
|
1
|
1
|
СС 14.Топтық құбылыстарға мониторинг жасаңыз. Топтық құбылыстарды талдау.
|
2
|
5
|
МӨЖ 6.«Қызметкерлердің эмоциялық тұрақтылығының негізін талдау» (таңдау бойынша) тестерінің көмегімен қолданбалы зерттеулер жүргізіңіз
|
|
15
|
15
|
Д15.Конфликтілі жағдайларды басқару психологиясы
|
1
|
1
|
СС 15.Конфликтілі жағдайларды шешу жолдары.
|
2
|
5
|
Аралық бақылау2
|
100
|
Қорытынды бақылау (емтихан)
|
100
|
Пән үшін жиынтығы
|
100
|
