Білім беру бағдарламасы Пәннің коды Пәннің атауы Студенттің өзіндік жұмысы (МӨЖ)
- Бұл бет үшін навигация:
- Пәнді бағалау Барлығы
- ОҚУ КУРСЫНЫҢ МАЗМҰНЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ КҮНТІЗБЕСІ (кестесі)
- Модуль 1 Жеке дамудың ерте кезеңдері 1 Д 1.
- Модуль 2 Сүтқоректілердің дамуы 6 Д 6.
- СС 7. Біріншілік және екіншілік нейруляция 1 5 ЗС 7.
- Силлабустың жалпы көлем і
- Әдебиет және ресурстары
| Бағалау және аттестаттау саясаты
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Критериалды бағалау: дескрипторларға сәйкес оқыту нәтижелерін бағалау (аралық бақылау мен емтихандарда құзыреттіліктің қалыптасуын тексеру). Жиынтық бағалау: аудиториядағы (вебинардағы) жұмыстың белсенділігін бағалау; орындалған тапсырманы бағалау. Қорытынды бағалауды есептеу формуласы.
(РК1+МТ+РК2/3)х0,6+(ЭҚх0,4)
|
ОҚУ КУРСЫНЫҢ МАЗМҰНЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ КҮНТІЗБЕСІ (кестесі)
|
Апта |
Тақырып атауы |
Сағат саны |
Макс. балл*** |
|
Модуль 1 Жеке дамудың ерте кезеңдері | |||
|
1
|
Д 1. Кіріспе. Адам және жануарлар эмбриологиясының даму тарихы. |
1 |
|
|
СС 1. Ұрықтың пайда болуы және даму тарихы.Эмбриолгия ілімі |
1 |
5 | |
|
ЗС 1. Аталық жыныс безінің және клеткасының құрылысы мен ерекшеліктері. Сперматогенез. |
2 |
5 | |
|
2
|
Д 2. Аналық жыныс безінің және клеткаларының құрылысы мен ерекшеліктері. Оогенез. |
1 |
|
|
СЗ 2. Аталық жыныс клеткасы. Сперматозоид. |
1 |
5 | |
|
ЗС 2. Аталық жыныс безінің және клеткаларының құрылысы мен ерекшеліктері. Сперматогенез. |
2 |
5 | |
|
СОӨЖ 1. СӨЖ 1 орындау бойынша кеңес беру. Тақырып: Жыныс жүйесінің гормонды реттелуін талдау |
1 |
| |
|
3
|
Д 3. Ұрықтану. |
1 |
5 |
|
СС 3. Аналық жыныс клеткасы.Овоцит |
1 |
5 | |
|
ЗС 3. Аналық жыныс безінің және клеткаларының құрылысы мен ерекшеліктері. Оогенез. |
2 |
| |
|
СӨЖ 1. Жыныс жүйесінің гормонды реттелуін талдау (презентация) |
|
25 | |
|
4
|
Д 4. Бөлшектену. |
1 |
|
|
СС 4. Зиготаның пайда болуы. |
1 |
5 | |
|
ЗС 4. Ұрықтану. Ұрықтану кезінде болатын патологиялық жағдайлар. |
2 |
5 | |
|
СОӨЖ 2. Коллоквиум (бақылау жұмысы). |
2 |
| |
|
5
|
Д 5. Гаструляция. |
|
|
|
СС 5. Бөлшектену кезеңі. |
|
5 | |
|
ЗС 5. Бөлшектену. Сүтқоректілергеді бөлшектенудің түрлері және ерекшеліктері |
|
5 | |
|
|
|
|
|
|
Модуль 2 Сүтқоректілердің дамуы | |||
|
6
|
Д 6. Нейруляция. |
1 |
|
|
СС 6. Инвагинация ,эпиболия , иммиграция , деламинация |
1 |
5 | |
|
ЗС 6. Гаструляция. Имплантация. |
2 |
5 | |
|
7
|
Д 7. Гистогенез. |
1 |
|
|
СС 7. Біріншілік және екіншілік нейруляция |
1 |
5 | |
|
ЗС 7. Сүтқоректілірдегі нейруляция. |
2 |
10 | |
|
СОӨЖ 3. СӨЖ 2 орындау бойынша кеңес беру. Партеногенез мен гермафродитизм арасындағы айырмашылығы ( бақылау жұмысы) |
1 |
| |
|
АБ 1 |
|
100 | |
|
8
|
Д 8. Нейруляция және сомиттердің пайда болуы. Органогенез, гистогенез. |
1 |
|
|
СС 8. Амниоттардың эмбриогенезінің негізгі белгілері. |
1 |
3 | |
|
ЗС 8. Ұрық жапырақшаларынан адам мен жануарлар организмдері ұлпаларының эмбриогенездегі қалыптасу және даму кезеңі. |
2 |
3 | |
|
СӨЖ 2. Құстар эмбриогенезінің алғашқы кезеңіне талдау жүргізу ( презентация немесе жоба) |
|
25 | |
|
9
|
Д 9. Құстардың дамуы. |
1 |
|
|
СС 9. Гистогенез және органогенез. |
1 |
3 | |
|
ЗС 9. Эктодерма, энтодерма және мезодерма туындыларының пайда болуы. |
2 |
3 | |
|
10
|
Д 10. Сүтқоректілердің дамуы. |
1 |
|
|
СС 10. Құстар эмбриогенезінің ортаңғы кезеңі. |
1 |
3 | |
|
ЗС 10. Құстар эмбриогенезінің алғашқы кезеңі. Балапан эмбриогенезінің соңғы кезеңі. |
2 |
3 | |
|
СОӨЖ 4. Коллоквиум (жоба). Сүтқоректілердің дамуыының ерекшеліктері |
1 |
| |
|
|
|
| |
|
Модуль 3 Эмбриологияның соңғы кезеңдері | |||
|
11
|
Д 11. Эксперименттік эмбриология. Дифференциация, эмбрионалды индукции және детерминация туралы түсінік. |
1 |
|
|
СС 11. Сүтқоректілерден құстар эмбрионның дамуының айырмашылығы |
1 |
3 | |
|
ЗС 11. Сүтқоректілердің эмбриогенезі процесі |
2 |
3 | |
|
12
|
Д 12. Регенерация және соматикалық эмбриогенез. |
1 |
|
|
СС 12. Дамудағы регуляция және дифференциация деңгейлері |
1 |
3 | |
|
ЗС 12. Эмбрионалды индукции және детерминация |
2 |
3 | |
|
СОӨЖ 5. СӨЖ 3 орындау бойынша кеңес беру. Эксперименттік эмбриологияға туралы түсінік |
1 |
| |
|
13 |
Д 13. Филогенездің онтогенезбен байланысы. А.Н.Северцовтың филэмбриогенез теориясы. |
1 |
|
|
СЗ 13. Органогенез және соматикалық эмбриогенез |
1 |
3 | |
|
ЛЗ 13. Соматикалық эмбриогенез |
2 |
3 | |
|
СӨЖ 3 Қартаю типтері туралы Мечниковтің теориясы және қазіргі заманғы қартаю туралы теориялар (презентация) |
|
27 | |
|
14
|
Д 14. Жеке дамудағы өсу процестері |
1 |
|
|
СС 14. Филэмбриогенез теориясы. |
1 |
3 | |
|
ЗС 14. Ұрықтың дамуына физикалық химиялық және экологиялық факторлардың әсерлері |
2 |
3 | |
|
СОӨЖ 6. Коллоквиум (эссе) Қартаю теориясы. Канцерогенез( жоба) |
|
| |
|
15 |
Д 15. Қартаю |
1 |
|
|
СС 15. Қартаю типтері |
1 |
3 | |
|
ЗС 15. «Қартаю кезеңіне қазіргі кездегі көзқарас». |
2 |
3 | |
|
СОӨЖ 7. Емтиханға дайындық мәселесі бойынша кеңес беру. |
|
| |
|
АБ 2 |
|
100 | |
Декан __________________________________ Заядан Б.Қ.
Кафедра меңгерушісі _______________________ Курманбаева М.С.
Дәріскер _________________________________Есимсиитова З.Б.
ЕСКЕРТУ:
Силлабустың жалпы көлемі: 5 беттен аспауы тиіс, шрифт 10, Times New Roman
* ОН когнитивті (1-2), функционалды (2-3), жүйелік (1-2) құзыреттер бойынша құрастырылады, жалпы саны 4-7 болуы тиіс. Құзыреттердің түрлері мен саны білім алушылардың оқыту деңгейін ескере отырып құрастырылады.
**Әдебиет тізімі жаратылыстану бағыттары үшін соңғы - 10 жылда (гуманитарлық бағыттар үшін – сңғы 5 жылда) жарық көрген, 5-7 әдебиет көздерінен (толық библиографиялық сипаттамасы) тұруы тиіс. Ерекше жағдайларда әдебиет тізіміне 20-30% алмастырылмайтын классикалық оқулықтар қосуға болады.
Әдебиет және ресурстары:
Негізгі
Қосымша
Бағдарламалық қамтамасыз ету
Ғаламтор ресурстары
Кәсіби мәліметтер базасы
*** Білім алушылардың білімін бағалау силлабус құрастырушылардың шешімі бойынша жүргізіледі.
жүктеу/скачать 153,5 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
