СИЛЛАБУС
2022-2023 оқу жылының __күзгі___семестрі
«Қазақ филологиясы» білім беру бағдарламасы
Пәннің коды
|
Пәннің атауы
|
Студент-тің өзіндік жұмысы (СӨЖ)
|
кредит саны
|
Кредит саны
|
Студенттің оқытушы басшылығымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)
|
Дәрістер (Д)
|
Практ. сабақтар (ПС)
|
Зерт. сабақ-тар (ЗС)
|
LPSR 4310
|
Сахна тілінің лингвистикалық поэтикасы
|
2
|
15
|
15
|
15
|
5
|
6-7
|
Курс туралы академиялық ақпарат
|
Оқытудың түрі
|
Курстың типі/сипаты
|
Дәріс түрлері
|
Практикалық сабақтардың түрлері
|
Қорытынды бақылау түрі
|
оффлайн
|
|
Ақпараттық дәріс
Проблемалық дәріс
Дәріс-кеңес беру
Аналитикалық дәріс
|
Семинар-сұхбат
Семинар-пікірталас
Семинар «сыни ойлау»
|
Жазбаша
|
Дәріскер (лер)
|
Ф.ғ.д., профессор м.а. Тымболова Алтынай Оразбекқызы
|
|
e-mail:
|
tymbolova@mail.ru
|
Телефон (дары):
|
8701-145-87-30
|
Ассистент(тер)
|
Ф.ғ.д., профессор м.а. Тымболова Алтынай Оразбекқызы
|
e-mail:
|
tymbolova@mail.ru
|
Телефон (дары):
|
8701-145-87-30
|
Пәннің мақсаты
|
*Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
|
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)
|
Лингвистикалық поэтиканың мәртебесін анықтау, оның зерттеу нысаны мен пәнін айқындау, негізгі түсініктері мен мәселелерін, мақсат-міндеттерін, байланысын, басқа ғылым салаларымен қарым-қатынасын, олардың ара-жігін ажырату қажеттігін көрсету.
|
1.Пәннің өзіндік ерекшелігі, адамның тілдік деңгейде ғана шынайы болмысқа деген өзінің ішкі қарым-қатынасын айқын және бейнелі түрде бағалай алу
|
1.1 Сахна тілінің мақсаттары мен міндеттерін меңгереді.
1.2 Әдеби мәтіндермен жұмыс жасай алу тәжірибесін меңгереді.
1.3 шығармашылық жұмыстарды өз бетінше орындауға дағдыланады.
|
2.Лингвистикалық поэтика: тілдік тұлға және құндылықтардың бір-бірімен байланысын көрсете білу
|
2.1 құндылықтарды бағалау категориясының маңызын, бағалаудың обьектісі мен субьектісі, бағалау маркері туралы, бағалай білудің қоршаған ортаны тани білудегі рөлі, жалпы адамзаттық, ұлттық құндылықтарды тани білудің мәні, жеке тұлғаның әлеуметтенуі барысында жинақталатын құндылықтар жүйесі және құндылықтардың түрлері туралы жан-жақты ғылыми-теориялық және практикалық білім алады.
2.2 тіл біліміне қатысты таным теориясының негізгі қағидаларын игеріп, оны дұрыс қолдана білуге үйренеді.
2.3
|
3. Тілдік тұлға және құндылықтарды тіл мен адамның, тіл мен ойдың, тіл мен сананың, тіл мен мәдениеттің, тіл мен қоғамның бірлігінде зерделеуге дағдылану
|
3.1 Құндылықтар, тілдік тұлға, дүниенің тілдік бейнесін категориялау тұрғысынан меңгереді.
3.2 Сахналық шығармаларды функционалдық-прагматикалық дискурс тұрғысынан қарастырады.
3.3 Мәтінді (көркем мәтінді) тілдік және мағыналық тұрғыдан талдаудың кәсіби дағдыларын сіңіреді.
|
4.Лингвопоэтиканың ерекшеліктерін түсінеді және құндылықтарды іске асыратын құралдарды меңгеру
|
4.1 Қазіргі құндылықтарды бағалаудың түрлері туралы білімді игереді.
4.2 Этностың қуат өрісі, бар болмысы, тыныс-тіршілігі болып табылатын ұлттық мәдениеттің көркем әдебиеттегі орнын зерделейді.
4.3 Ұлттық мәдениеттің негізін құрайтын құндылықтар категориясын бағамдайды.
|
5. Құндылықтар, тілдік тұлға, дүниенің тілдік бейнесін категориялау тұрғысынан игеру
|
5.1 Сахна тілінің жанрлық тұтастығы, эстетикалық қырлары, поэтикалық құрылымының ерекшеліктері, дискурс ретінде қалыптасуы, коммуникативтік, прагматикалық, интеграциялық түзілісі аспектілерінде жан-жақты меңгереді.
5.2 Мәтін және автор, мәтін және оқырман, мәтін және мәнмәтін, мәтін және оның тарихын меңгереді.
5.3 Пәннің нәтижесі филологтарға, және сахна тілінің мамандары мен жас актерлерге, радио және телевизия дикторларына мамандануына ықпал етеді.
|
Пререквизиттер
|
Әдебиеттануға кіріспе, тіл білімі, психология, педагогика, эстетика
|
Постреквизиттер
|
Әдебиет теориясы, Педагогика, Мәдениеттану, Музыка
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
