Модуль 2 Сөйлеу тілі бұзылыстары және түзету жолдары
8 апта
10-14 қазан
|
15 тақырып. Ринолалияда кездесетін әр түрлі аутқуларды түзету мүмкіндіктері
1.Операцияғы дейінгі кезендегі логопедиялық жұмыс
2.Операциядан кейінгі логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері
3. Туа біткен тандай ақаулықтарында сөйлеу тілі бұзылыстарының алдан алу сақтандыру
|
2
|
Жалпы
шолу дәріс,
кластер қолдану
|
НӘ: 6,7,12
ҚӘ: 6,8
|
16 тақырып Сөйлеудің жылдамдығының бұзылуы
Сөйлеу жылдамдығының бұзылу түрлеріне
Тахилалияның жіктелуі
Сөйлеу жылдамдығын түзету жұмысының негізгі бағыттары
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс сұрақ жауап талдау
|
НӘ:6, 8,14
ҚӘ: 6,7
|
Практикалық сабақтың 15,16- тақырыбы:
1. Сөйлеу тілінің грамматикалық құрылысын тексеру.
2. Сенсомоторлы дағдыларын тексеру.
|
2
|
Презентация
Талқылау, сұрақ жауап
|
НӘ: 7,8,10
ҚӘ: 6,7
|
9 апта 17-21 қазан
|
17 тақырып. Брадилалия және тахилалия мазмұнына сипаттама.
1.Брадилалияны түзету-логопедиялық әдістемесінің негізгі бағыттары.
2. Тахилалияны түзету-логопедиялық жұмыс кезеңдері
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс кеңес беру
|
НӘ:6, 8, 11
ҚӘ: 6,8
|
18 тақырып Тұтықпа
1. Тұтықпаның этиологиясы
2. Тұтықпаның белгілері
3.Тұтықпа балалардың психологиялық ерекшеліктері.
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс сұрақ жауап талдау
|
НӘ:6, 8,13
ҚӘ: 6,7
|
Практикалық сабақтың 17,18-тақырыбы:
1. Тіл кемістігі және оның себептері.
2. Сөйлеу тілінің қалыпты дамуы мен бұзылыстары.
|
2
|
Презентация
талқылау, топтық жұмыс
|
НӘ: 6,7,17
ҚӘ: 6,8
|
10 апта 24-28 қазан
|
19 тақырып Тұтықпаны түзетудің заманауи кешенді әдісі.
1.Түзету тәрбиелеу логопедиялық жұмысының міндеттері мен түрлері
2.Тұтықпа балалармен жүргізілетін логопедиялық сабақтардың дидактикалық негіздері.
3.Мектепке дейінгі тұтықпа балалармен жүргізілетін логопедиялық сабақтардың әдістемесі.
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс кеңес беру
|
НӘ: 6,7,8
ҚӘ: 6,8
|
20 тақырып Алалия
Алалияның себептері
Алалияның симптоматикасы мен механизмі
Алалияның топтастырылуы
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс пікірталас
|
НӘ: 6,7,12
ҚӘ: 6,8
|
Практикалық сабақтың 19,20-тақырыбы:
1.Сөйлеу тілі бұзылыстарының пайда болуының бейімдеуші факторлары.
2. Сөйлеу тіл бұзылыстарының себептері.
|
2
|
Презентация
талқылау топтық,
|
НӘ:6, 8,
ҚӘ: 6,,7,9
|
11 апта 31-4 қараша
|
21 тақырып . Афазия
1.Афазияның себептері
2. Афазияның жіктелімі
3. Афазияны педагогикалық-түзету жұмысының негізгі бағыттары
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс кеңес беру
|
НӘ: 6,7,10
ҚӘ: 6,8
|
22 тақырып Дауыс және оның бұзылуы
1. Дауыстың акустикалық негіздері
2.Дауыс аппаратының қалыптасуы мен қызметінің биологиялық негіздері.
3. Дауыс бұзылуының түрлері
|
2
|
Интербелсенді дәріс сұрақ жауап
|
НӘ: 6,7,12
ҚӘ: 6,8
|
Практикалық сабақтың 21,22-тақырыбы:
1. Сөйлеу тілі кемістіктерін топтастырудың түрлері.
2. Клиникалық топтастыруға өзгерістер енгізген ғалымдар.
|
2
|
Презентация
Талқылау, пікірталас
|
НӘ: 6,7,8
ҚӘ: 6,8
|
12 апта
7-11 қараша
|
23 тақырып. Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуы
1.Жазбаша сөйлеу тілі ұғымы
2. Дислексия және кеңістіктік түсініктерінің бұзылысы
3. Дисграфияның белгілері және классификациясы
|
2
|
Интербелсенді дәріс диалог түрін қолдану
|
НӘ: 6,8
ҚӘ: 6,8
|
24 тақырып Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы
1. Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы сипаттама
2. Мектеп жасына дейінгі ЖСТД балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы.
3. ЖСТД балаларды тексеру
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс конференция
|
НӘ: 6,9,18
ҚӘ: 6,8
|
Практикалық сабақтың 23,24-тақырыбы:
1. Фукционалды немесе органикалық бұзылыстар.
2. Ауызша сөйлеу тілінің бұзылуы
|
2
|
Презентация
Талқылау, түсінікті дамыту
|
НӘ: 6,7,12
ҚӘ: 6,8
|
13 апта
14-18 қараша
|
25 тақырып. Интеллектуалды бұзылыстары бар балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру
1. Зияты зақымдалған балалардың сөйлеу тілінің ерекшеліктері
2. Зияты зақымдалған балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру.
3. Сөз қорын дамыту бойынша жүргізілетін логопедиялық жұмыс.
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс пікірталас
|
НӘ: 6,7
ҚӘ: 6,8
|
26 тақырып. Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың сөйлеу тіл ерекшеліктері
1.Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың сөйлеу тіл ерекшеліктері
2. Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс пролемалық
|
НӘ: 6,7,8
ҚӘ: 6,8
|
Практикалық сабақтың 25,26-тақырыбы:
1. Жалпы сөйлеу тілі дамымауының түрлері.
2. Жалпы сөйлеу тілі дамымауын түзету жұмыстары
|
2
|
Презентация
талқылау топтық, жұптық жұмыстар
|
НӘ: 6,7,8
ҚӘ: 6,8
|
14 апта 21-25
|
27 тақырып Естуі бұзылған балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру
1. Естуі бұзылған балалардың сөйлеу тілінің ерекшеліктері
2. Естуі бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері.
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс кеңес беру
|
НӘ: 6,7,8
ҚӘ: 6,8
|
28 тақырып Көру қабілеті бұзылған балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру
1. Көру қабілеті зақымдалған балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері
2. Көру қабілеті бұзылған балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру
|
2
|
Интербелсен-
ді дәріс кеңес беру
|
НӘ: 6,7
ҚӘ: 6,8
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
