ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ҚЫЗЫЛОРДА «БОЛАШАҚ» УНИВЕРСИТЕТІ
«БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА» ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ
«МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ, БАСТАУЫШ БІЛІМ ЖӘНЕ ӨНЕР» КАФЕДРАСЫ
|
«БЕКІТЕМІН»
«Білім беру және педагогика»
жоғары мектебінің деканы
т.ғ.к., _______Еспенбетова А.Т.
«_____» «_____» 2019 ж.
|
«Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту»
пәні бойынша білім алушыға арналған жұмыс оқу бағдарламасы
(Syllabus)
Мамандығы: 5В010100 – «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу»
3 кредит
Қызылорда – 2019 ж
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus) ДАЙЫНДАЛДЫ
Педагогика ғылымдарының магистрі, «Мектепке дейінгі, бастауыш білім және өнер» кафедрасының аға оқытушысы ________Н.Ә. Түнғатова
(қолы)
«___»_____2019 ж.
«МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ, БАСТАУЫШ БІЛІМ ЖӘНЕ ӨНЕР» КАФЕДРАНЫҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК СЕМИНАРЫ ОТЫРЫСЫНДА ТАЛҚЫЛАНДЫ
Кафедра меңгерушісі: _________ п.ғм., Н.Ә.Түнғатова
(қолы)
Хаттама № ____ «___» ______2019 ж.
«БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА» ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІНІҢ ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЛАРЫ ЖӘНЕ ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ КОМИТЕТІНІҢ ОТЫРЫСЫНДА БЕКІТІЛІП, ЕНГІЗІЛДІ
Комитет төрайымы: ___________ т.ғ.к., А.Т.Еспенбетова
(қолы)
Хаттама № ____ «___» ______2019 ж.
1. Негізгі мәліметтер
|
Факультет
|
Педагогика
|
Мамандықтың шифры
|
5В010100
|
Курс, семестр
|
3 курс, 5 семестр
|
Пән статусы
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту
|
Кредит саны
|
3
|
Сабақ өтетін орын
|
305 Д
|
Оқытушы
|
Түнғатова Нұргүл Әмірханқызы, педагогикалық ғылым магистрі, 8-778-190-6106, nurgul_t_88@mail.ru.
Кеңес беру мерзімі: Аптаның әрбір сенбі күні
|
Практикалық
сабақтарды жүргізетін оқытушы
|
Түнғатова Нұргүл Әмірханқызы, педагогикалық ғылым магистрі, 8-778-190-6106, nurgul_t_88@mail.ru.
Кеңес беру мерзімі: Аптаның әрбір сенбі күні
|
2. Пререквизиттер мен постреквизиттер
|
Пререквизиттер
|
«Мектепке дейінгі педагогика», «Балалар психологиясы».
|
Постреквизиттер
|
«Ойын психологиясы», «Ойын технологиясы және жүргізу әдістемесі»
|
Пәннің мақсаттары мен міндеттері
|
Мақсаттары
|
Келешек жас ұрпақты жан-жақты тәрбиелеу ғылымы. Балалардың сөйлеу тілін, олардың сөздерді және сөйлемдерді байланыстыра сөйлеуіне, грамматикалық формада дұрыс сөйлеуінде, сондай-ақ, тілдің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеуге баулиды. Міне, осындай міндеттерді қарастыра отырып, болашақ маман кадрларға жоғары білім бере отырып, мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытудың әдіс-тәсілдері мен жолдарын үйретеді. Олардың тілін дамсыту әдістемесінің мазмұныны, мақсаттарын қарастырады. Студенттердің теориялық білімдерін практикамен байланыста жүргізу мақсатын көздейді.
|
Міндеттері
|
– студенттердің тіл мәдениетін жетілдіру;
– әр топ бойынша берілген көркем шығармалардың мазмұнын талдау;
– сөйлегенде, оқығанда дауысты құбылта білуге дағдыландыру;
– анықтамалық әдебиетті және қосымша әдібиеттерді өздігінен оқып үйрену дағдыларын меңгерту;
– ғылыми-педагогикалық негізде мәнерлеп оқудың тиімді әдістері мен тәсілдерін таңдай білу;
– ғылыми педагогикалық негізде бала тілін дамытудың тиімді әдістері мен тәсілдерін таңдай білу;
– балалардың ауызша сөйлеу тілін өзінің жолдастарымен, үлкендермен сөйлесе білу дағдаларын қарастыру;
– бала тілін дамытуға, ауыз екі сөйлеуге үйрету әдістемесінің ерекшеліктерін меңгерту;
– теориялық білімді тәжірибеде қолдана білу қабілетін дамыту.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
