«білім беру және педагогика» жоғары мектебі


Кредиттік жүйе негізінде білім алатын студенттердің білімін бағалау жүйесі



бет26/43
Дата03.06.2022
өлшемі386,92 Kb.
#36300
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   43
Байланысты:
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту (1)

9. Кредиттік жүйе негізінде білім алатын студенттердің білімін бағалау жүйесі
Үлгеріміне ағымдық бақылау кезінде студенттердің оқу жетістіктері, әрбір орындаған тапсырмалары (күнделікті сабақтардағы жауап, үй тапсырмаларын тапсыру, студенттің дербес жұмысы (бұдан әрі - СДЖ), межелік бақылау) 100 балдық шкала бойынша бағаланып, үлгерімнің ағымдық бақылаудың соңғы қорытындысы академиялық кезеңде алынған барлық бағалардың орта арифметикалық қосындысы ескеріле отырып есептеледі.
Осындай әдіс аралық және қорытынды аттестаттау кезеңінде білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде де қолданылады.
Білім алушылардың білімін өлшеу құралдары ретінде баға шкаласы енгізіледі.
Баға шкаласы балдық – рейтингілік таңбалық жүйеге негізделген. Білім деңгейін таңбалық жүйемен бағалауда ағылшын тілі алфавитінің А (ең жоғары баға) мен F (ең нашар баға) аралығындағы әріптері қолданылады.
Он балдық жүйемен есептеуде араб санымен 4,0 ден 1,0 ге дейінгі сандық баламалар - оң бағалар, 0 қанағаттанарлықсыз бағаның сандық баламалы балы болып табылады.
Бағалаудың пайыздық мазмұны пайызбен анықталады. Бұған қоса 50%-дан 100%-ға дейінгі бағалаулар жағымды бағаларға, 0 %-дан 49%-ға дейінгілер бағалаулар қанағаттанарлықсыз бағалауларға жатады.
Кесте 1

Әріптік жүйе бойынша баға

Балдардың сандық эквиваленті

%- дық көрсеткіш

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар

А

4.0

95-100

өте жақсы



5

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

Жақсы


4

В

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

Қанағаттанарлық



3

С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

2


Қ.б.
мұндағы : Қ.б. – Қорытынды баға
Аорт. – Орташа ағымдық баға пайызы;
А1, А2 – І-ші, ІІ-ші аралық бақылау бағаларының пайыздық үлесі;
Е – Емтихан бағасының пайыздық үлесі;
Қ.б.
мұндағы : Қ.б. – Қорытынды баға
Аорт. – Орташа ағымдық баға пайызы;
А1, А2 – І-ші, ІІ-ші аралық бақылау бағаларының пайыздық үлесі;
Е – Емтихан бағасының пайыздық үлесі;
К.ж. – курстық жұмыс бағасының пайыздық үлесі;

Білім алушылардың емтихандағы үлгерімі білімді бағалаудың балдық – рейтингтік жүйесі бойынша бағаланады. Оң баға (А тен А- ке дейін «өте жақсы», В+, В, В-ке дейін «жақсы», С+, С, С-ға дейін ; D-дан (D-)-ке , «қанағаттанарлық») ведомостқа және білім алушылардың сынақ кітапшасына, транскриптке қойылады. «Қанағаттанарлықсыз» F деген баға тек қана емтихан ведомосіне қойылады.


Пәннің қорытынды бағасының құрамына жіберу рейтингінің бағасы мен қорытынды бақылау бағалары кіреді.
Үлгерімді ағымдық бақылаудың бағасы (жіберілу рейтингі) пән бойынша қорытынды бағаның 60 %-дық үлесін құрайды және емтихан бағасы пән бойынша қорытынды бағаның 40 %-дық үлесін құрайды.

Курс саясаты



  1. Курс лекциялар мен практикалық сабақтар, студенттердің өзіндік жұмыстары мен оқытушының консультацияларынан тұрады.

  2. Студенттер аудиториялық сабақтарға қатысуға міндетті.

  3. Зертханалық сабақтар арнайы сұрақтармен тапсырмалардан тұрады.Сұрақтарға жауап беруі мен тапсырмаларыды орындауларынақарай,студенттердің белсенділігі сабаққа деген ынтасы бағаланады

  4. Студент өзіндік жұмыстарды орындайды.Конспектіде берілген сұрақтарды.міндетті түрде орындайды. Рефераттың тақырыбы бойынша оқытушы қосымша бағыт-бағдар беріледі.

  5. Әрбір 7 аптадан кейін студент өткен тақырыптары бойынша тест орталығында аралық тест тапсырады.

  6. Оқытушы әрбір 7 аптадан кейін студенттерді аралық тест қорытындыларымен таныстырып отырады.

  7. 15 аптадан соң студент қорытынды тест тапсырады.


1 дәріс тақырыбы:




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет