Білім беру салалары бойынша дидактикалық ойындар үлгілері қазақ тіліндегі дидактикалық ойындар
жүктеу/скачать 102,51 Kb.
|
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР үш тілде
- Бұл бет үшін навигация:
- Перекладывание цветных шариков
- Катание цветных шариков
| Предметное лото
Цель: уметь различать, называть и сравнивать объ емные предметы с их изображением на картинках. Берутся маленькие деревянные предметы и карты (фанерные или картонные) с изображением этих же предметов. Шестеро человек за столом с воспитательницей. Ход игры: воспитательница вынимает из коробки объемные предметы данного лото, спрашивает, что это, называет их, убирает обратно. Раздает каждому по кар те с изображением 4 предметов, рассматривает с детьми картинки, задает вопросы: «Как они назы ваются?». Затем вынимает из коробочки один предмет и спра шивает: «Что это?» После того, как название определе но, обращается к детям: «У кого кувшинчик?» Ребенок, у которого изображен данный предмет, говорит: «У ме ня», получает его, называет и ставит на соответствую щее изображение. После усвоения содержания игры дети играют самостоятельно. Перекладывание цветных шариков Цель: научить различать и называть основные цвета (в данной игре — красный и-синий). Для игры используются красные и синие шарики в красной и синей корзинках. Ход игры: 8—10 детей сидят полукругом на стуль чиках, воспитательница — напротив за столом. Воспита тельница приносит красную и синюю корзинки и шарики тех же цветов, показывает детям, дает каждому по ша рику и спрашивает, какого он цвета. Затем она садится за стол, ставит на него корзинки и говорит: «Наташа и Вова, подойдите к столу. Вова; какого цвета у тебя ша рик?»— Вова отвечает. Воспитательница говорит: «По-» ложи в красную корзиночку свой красный шарик. А у тебя, Наташа, какого цвета шарик? У тебя синий шарик. Положи свой синий шарик в синюю корзиночку. Ты не правильно положила, ты положила синий шарик в крас ную корзиночку. Вынь синий шарик и положи его в синюю корзиночку. Теперь правильно. Садитесь, дети, на место». Воспитательница вызывает опять двоих детей и сно ва предлагает назвать цвет своих шариков и положить в корзинки тех же цветов. Катание цветных шариков Цель: различать и называть основные цвета, разви вать координированные движения руки. Для игры используются воротца 4 цветов (красные, синие, желтые, зеленые) и шарики тех же цветов по 2 шарика каждого цвета в ящике. Ход игры: дети сидят на стульях полукругом. Воспи тательница — за детским столом перед ними. Воспита тельница приносит 4 цветных воротца, показывает де тям, спрашивает, какого они цвета, и ставит в ряд пе ред детьми. Вызывает детей по очереди, предлагает взять из ящика шарик по своему выбору. Спрашивает? «Наташа, скажи, пожалуйста, какого цвета твой ша рик?» «Красный!» — «Правильно, покати его через крас ные ворота. Возьми зеленый шарик. Нет, это не зеленый шарик, это синий. Возьми зеленый. Покати его через зеленые ворота. Теперь возьми еще синий шарик, пра вильно, покати его через синие ворота. Садись на место, теперь подойдет Вова». Таким же образом воспитатель ница вызывает еще несколько человек. Для знакомства с основными цветами можно исполь зовать цветные лоскутки и «цветные фоны» с изображе нием мелких предметов соответствующих цветов к ним. жүктеу/скачать 102,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|