Білім беруде жасанды интеллектті пайдалану, білім беру платформаларын тиімді қолдану
жүктеу/скачать 79,17 Kb.
|
АХУ Қойшыбай Б мақала (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттер тізімі
| Қорытынды
Үнемі дамып келе жатқан білім беру саласында жасанды интеллект пен цифрлық трансформацияның тоғысуы мұғалімдер мен студенттердің рөлдерін өзгерте отырып, жаңа мүмкіндіктер дәуірін бастайды. Жекелендірілген оқытудан тиімді әкімшілік процестерге дейін жасанды интеллект артықшылықтары оның трансформациялық әлеуетін көрсетеді. Жасанды интеллектпен байытылған білім беру платформалары интерактивті, бейімді және жаһандық оқытудың динамикалық орталықтарына айналды. Дегенмен, бұл жол қиындықсыз емес. Этикалық ойлар, мұғалімдерді жан-жақты оқыту қажеттілігін қарауды талап етеді. Оқытудағы цифрлық трансформация келешегі зор болғанымен, мұғалімдерден үздіксіз білім алуды, бейімделуді және инклюзивті және әділ білім беру ортасын құруға ұмтылуды талап етеді. Қорытындылай келе, жасанды интеллект пен мұғалімдер арасындағы синергия географиялық шекаралардан асып, жекелендірілген, бейімделген оқыту тәжірибесін беру арқылы білім беруде өзгеріс жасау мүмкіндігіне ие. Білім беру ландшафтын цифрлық түрлендіру жолы ынтымақтастықты, мәселелерді мұқият қарастыруды және қарқынды дамып келе жатқан жаһандық қоғамда табысқа жетуге дайындалған студенттер ұрпағын тәрбиелеуге берік міндеттемені талап етеді. Адам тәжірибесі мен технологиялық инновацияның үйлесімі XXI ғасырда білімнің толық әлеуетін ашудың кілті болып табылады. Әдебиеттер тізімі Сарсенбаева Н.Ф., Мырзахметова Б.Ш., Адылбекова Э.Т. Цифровизация образования в Республике Казахстан // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – 2021. – №01 (54). Мошқалов А.Қ. Білім беру жүйесіне ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізудің теориялықпрактикалық негіздері // Ғылыми-педагогикалық басылым «Ұлт тағылымы». – 2012. – №2. – C. 262-267. Adenowo, A. (2018). Cognitive process visibility: An embedded process monitoring approach in an intelligentlearning module. Engineering and Technology Research Journal, 3(2), 21-33.[https://doi.org/10.47545/etrj.2018.3.2.041] Zheng, S. (2018). Research on the application of big data in the field of online education. Proceedings of the 3rd International Conference on Information Technology and Industrial Automation (ICITIA 2018), 462-472. [https://doi.org/10.12783/dtcse/iciti2018/29137 ] [https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcRbjEE] Copeland, B. J. (2020). Artificial Intelligence. EncyclopædiaBritannica. [https://edunews.kz/importantnews/1503-cifrlandyru-bgng-blm-berudeg-zhaa-negzg-bayt.html] жүктеу/скачать 79,17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|