Байланысты: Білім берудегі менеджмент және цифрландыру 3 л
Менеджмент негізінде басқару жүйесі төмендегі рефлексиялық логикаға құрылады.
Педагогтардың жеке тәжірибесі рефлексиясы
Әдістемелік рефлексия (пәндер ӘБ)
Технологиялық рефлексия (шығармашылық топтар)
Ғылыми-әдістемелік рефлексия (ғылыми-әдістемелік орталық)
Әдіснамалық рефлексия (педагогикалық зерттеулер орталығы)
Қорыта келе, мектептегі білім беру мазмұнын жаңарту мәселесі – қазіргі күн талабына сәйкес білім беру жүйесін жаңарту мен жетілдірудің аса маңызды кезеңінде үлкен мән беріліп отырған көкейтесті мәселе. Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту, Оқу-тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыру. Мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті білім стандарттарын орындау. Әдістемелік жұмысты жандандыру. Педагогикалық кадрлармен жұмыс жүйесін жаңарту
Қорыта келе, мектептегі білім беру мазмұнын жаңарту мәселесі – қазіргі күн талабына сәйкес білім беру жүйесін жаңарту мен жетілдірудің аса маңызды кезеңінде үлкен мән беріліп отырған көкейтесті мәселе. Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту, Оқу-тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыру. Мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті білім стандарттарын орындау. Әдістемелік жұмысты жандандыру. Педагогикалық кадрлармен жұмыс жүйесін жаңарту
