«Терең білім, еңбексүйгіштік және отаншылдық» Мақсаты: Білім,еңбек, отаншылдық, адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: оқушыларға білімнің, еңбектің, патриотизмның адам үшін маңыздылығын жан-жақты аша отырып, шығармашылық тұрғыдан еңбек ету қабілеттерін дамыту;
1. Шаттық шеңбері
Отан үшін отқа түс - күймейсін. Б. Момышұлы
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандары: Менің Отаным – Қазақстан. Мемлекеттік Гимн. Алтын күн аспаны, Ұрпаққа жол ашқан, Алтын дән даласы. Кең байтақ жерім бар. Ерліктің дастаны, Қ а й ы р м а с ы. Бірлігі жарасқан, Еліме қарашы! Менің елім,менің елім, Тәуелсіз елім бар. Ежелден ер деген, Гүлің болып егілемін, Қарсы алған уақытты, Даңқымыз шықты ғой. Жырың болып төгілемін,елім! Мәңгілік досыңдай. Намысын бермеген, Туған жерім менің – Қазақстаным! Біздің ел бақытты, Қазағым мықты ғой! . Біздің ел осындай. - Әңгімелесу:
- Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
- Еңбекқор деп қандай адамды атаймыз?
- Өздерің еңбектің қандай түрлерімен айналысқанды ұнатасыңдар?
- Адамға өмір сүру үшін ең алдымен не қажет деп ойлайсыңдар?
Дәйексөз
«Еңбекті жан тәнімен сүймейінше, ешбір талант та,
ешбір кемеңгер де шықпайды»
Д. И. Менделеев
Ауа, су, тағам. Ауа, су – табиғаттың адамға берген сыйы. Ал тағам дегенде бірден еске түсетіні – нан. Нан еңбекпен келеді. Осы тағамнан басқасы да адамның өмір сүруіне қажетті киім, білім, үй, оның ішін заттармен толтыру, денсаулығын сақтау бәрі, бәрі, бәрі де еңбекпен келеді.
Тапсырма.
Суреттерге қарап, еңбектің түрін анықтау.
- Дәйексөз
Еңбек – қуаныш,
жалқаулық – айырылмас азап.
Абай
Жүректен жүрекке
Бір – біріне жүрекжарды тілектерін айту
Назарларыңызға рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |
