Кіріспе жазу үшін біз ең алдымен осы тақырып аясында қандай зерттеулер жарық көрді және осы тақырыпқа байланысты қажетті ақпараттар жинадық. Осы кіріспеде болашақ география мұғалімінің ғылыми құзіреттілігін қалыптастыру, табиғи және әлеуметтік-экономикалық процестер мен құбылыстарды бақылау және өлшеу деректерін өңдеу және талдау арқылы мүмкін болатыны туралы жазылды.
Қыркүйек, қазан, қараша, 2021 жыл
Бөлімдер
Негізгі бөлім
I
Геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зерттеу арқылы болашақ мұғалімдердің экологиялық мәдениеттерін дамытудың теориялық негіздері бөлімінде геожүйелеріне антропогендік әсерді талдау мен бағалаудың теориялық және әдіснамалық негіздері мен геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зерттеудің тиімді жолдары және геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зерттеу арқылы болашақ мұғалімдердің экологиялық мәдениеттерін дамыту әдістері туралы жазылды.
Мамыр, 2022 жыл
II
Геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зертту негізінде болашақ география мұғалімдерін ң экологиялық мәдениетін қалыптастыру әдістері мен технологиялары бөлімінде өңірдің тұрақты дамуы үшін геожүйелердің жергілікті ерекшеліктерін ескере отырып, табиғат пайдалану құрылымын қалыптастыру қағидаттары мен геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зертту барысында болашақ география мұғалімдерінің экологиялық мәдениетін қалыптастыру кезеңдері және геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын оқу-зертту жұмыстарын жүргізу арқылы география мамандығы білімгерлерінің экологиялық мәдениетін қалыптастырудағы маңызы туралы жазылды
Қаңтар - ақпан, 2023 жыл
III
Геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зерделеу арқылы болашақ география мұғалімдерінің экологиялық мәдениетін қалыптастыруды эксперименттік-тәжірибелік зерттеу бөлімінде жергілікті геожүйелерді далалық зерттеу арқылы болашақ география мұғалімдерінің экологиялық мәдениеттерін қалыптастыру мен геожүйелерінің антропогендік трансформациялануын зерделеу арқылы болашақ география мұғалімдерінің экологиялық мәдениетін қалыптастыруды эксперименттік-тәжірибелік зерттеу нәтижелері және жергілікті геожүйелерді зерттеу арқылы болашақ география мұғалімінің экологиялық мәдениетінің қалыптастырудың тиімділігін арттыру жолдары туралы жазылды.
Наурыз, 2023 жыл
Қорытынды шығару
Қорытындыға келетін болсақ, барлық үш бөлімді аяқтап жазып шыққаннан кейін, болашақ мұғалімнің терең экологиялық және практикалық дайындығын жүзеге асыру мүддесі үшін олардың алуан түрлілігіне байланысты оларда қалыптасқан экологиялық дағдылардың құрылымын түсіну өте маңызды болды. Бұдан шығатыны, экологиялық дағдыларды құрылымдау олардың функционалды мақсатына және олар талап етілетін экологиялық жағдайдың сипатына байланысты жүргізілуі керек деген қорытындыға келетінімізді айта кетеміз.
Зерттеу жұмысын жазу барысында жергілікті геожүйелерінің антропогендік трансформа-циялануын кеңістіктік-уақыттық талдау арқылы болашақ мұғалімдердің экологиялық мәдениеттерін дамыту нәтижелерін талдауға негізделген отандық және Ресей ғалымдарының зерттеулері мен мерзімді басылымдарын басшылыққа алдық: Флеенко А. В. Формирование экологической культуры в системе непрерывного образования, Қиялбаев Ә.Қ., Тоққұлов С.Т., Телтаев Б.Б., Талғатбекова Қ.А. Көлік жол кешеніндегі қоршаған ортаны қорғау шаралары, Pыспеков Т.P. Монитоpинг пpиpодной сpеды, инфоpмационный бюллетень о состоянии окpужающей сpеды Pеспублики Казахстан,
Сальников В.Г. Эколого-климатический потенциал Казахстана, Миронов, А.А. О формировании зон загрязнения автомобильных магистралей на примере выбросов оксида углерода и оксида азота
