Атап айтқанда, Е. Әлияров: егер бәрі шетелдік басылымдарға жазуға асығатын болса, отандық ғылыми басылымдар дами ма? Журналдарымызды тиімдірек күшейту қажет болуы мүмкін. Импакт-факторы бар мақалалар саны бойынша бағалауды ғалымның ғылыми өміршеңдігінің жалғыз және әмбебап индикаторына айналдырмау.
Әлемге әйгілі медицина ғалымы, американдық Денсаулық сақтау қауымдастығының мүшесі Алмаз Шарман: - Қазақстандағы ғылымның жай-күйін қалай бағалайсыз, оның сын-тегеуріндері мен болашағы қандай? Жауап берді: - елде мүлдем жаңа формат пен мазмұндағы ғылыми қоғамдастықты қалыптастырудың қиын процестері жүріп жатыр. Бұл күш-жігер көптеген жүйелік проблемаларға тап болады, мысалы, ғылыми кадрлардың созылмалы жетіспеушілігі, "мидың ағуы" және тағы басқалар.
Сонымен, заңгер ғалым, конституциялық құқық бойынша жетекші маман М. Т. Ғабдуалиев шетелдік ғылыми басылымдардың отандық журналдардан жоғары қойылғанына үзілді-кесілді келіспейтіндігін білдіріп, кейбір зерттеулер (мысалы, Тарих, лингвистика және музыка сияқты салаларда) еуропалық және батыстық үшін мүлдем қызығушылық тудырмауы мүмкін деп тұжырымдайды басылымдар.
Теориялық, эксперименттік зерттеулердің әдістемелері және ғылыми нәтижелерді ресімдеу
Теориялық зерттеу әдістері Теориялық зерттеудің жалпы құрылымын және тақырыптың атауына және қойылған мәселеге сәйкес негізгі және қосалқы есептерді шешу әдістемесін анықтайды. Теориялық зерттеулер жаңа ғылыми гипотезаларды құруға, зерттелмеген құбылыстарды немесе процестерді терең түсіндіруге, жеке құбылыстарды немесе процестерді жалпылауға, ғылыми зерттеулердің стратегиясы мен тактикасын негіздеуге, сондай-ақ басқа да осындай міндеттерді шешуге бағытталған шығармашылық болып табылады.
Теориялық зерттеулер ғылыми нәтиженің негізгі компонентін құрайды:
1. Зерттеу тақырыбы туралы үнемі ойланыңыз.
2. Жоспарсыз жұмыс жасамаңыз.
3. Теориялық зерттеулер процесінде жұмыс барысын бақылау.
Эксперименттік зерттеу әдістері-бұл эксперименттік зерттеулерді жүргізудің жалпы құрылымы, реттілігі және әдістері. Эксперименттік зерттеулер практикадағы теориялық ұғымдарды, заңдарды, принциптерді растайды және таңдалған тақырып бойынша гипотезада тұжырымдалған ғылыми зерттеулердің алынған ғылыми нәтижелерінің дұрыстығын растау үшін негіз болып табылады. Эксперимент пен теория өзара байланысты: теория эксперимент әдістемесін негіздеуге мүмкіндік береді; эксперимент теорияның әділдігін бағалауға мүмкіндік береді. Эксперименттік зерттеулер үш кезеңнен тұрады: жоспарлау, эксперимент және талдау (нәтижелерді өңдеу).
Ғылыми проблеманы шешудің қорытынды кезеңі болып табылатын ғылыми ереже түрінде ғылыми нәтижелерді ресімдеу әдістемесі.
Ғылыми өнімнің формалары:
ғылыми-техникалық есеп;
есеп;
тезистер;
мақала;
монография;
оқу құралы;
бітіру біліктілік жұмысы.
Монография-бір мәселені жан-жақты зерттеуді қамтитын кітап түріндегі ғылыми басылым.
Баяндама-автор тұжырымдаған негізгі ғылыми ережелердің мазмұнының қысқаша мазмұны, қорытындылары мен ұсыныстары.
Мақала-нәтижелерді өз жұмысында пайдалана алатын мамандар үшін ақпарат түрінде берілген материал.
Оқулық-ресми органдар бекіткен оқу бағдарламасына сәйкес келетін белгілі бір оқу пәнінің жүйелі баяндамасын қамтитын кітап түріндегі оқу басылымы. Оқу құралы-оқулықты ішінара алмастыратын немесе толықтыратын оқу басылымы.
Бітіруші біліктілік жұмысы-жоғары оқу орны түлегінің ғылыми зерттеулерінің нәтижесі.