Артикуляциялық жаттығулар орындалады:
«Тісті тазалау», «Тәтті тосап». 3-жаттығу ауызша орындалады. Мұғалім бір сөзді айтады, оқушылар сол сөздің жұбын табуы тиіс.
3-жаттығу. Сөздердің қарсы мағыналы сыңарын табады. Ұзын – қысқа, күшті – әлсіз, үлкен – кіші.
Артикуляция- лық жаттығулар
Соңы
Шығармашылық жұмыс Көп нүктенің орнына жақшадағы сөздің бірін қойып, көшіріп жазғызады.
Шығармашылық жұмыс орындалады. Көп нүктенің орнына жақшадағы сөздің бірін қойып, көшіріп жазады.
Кері байланыс
Оқушылар «Еркін микрофон» бойынша сабаққа кері байланысты ауызша айтады.
Кері байланыста оқушылар өз жұптарының жұмысымен бірге, басқа жұптың да жұмыстарын бағалайды және ұсыныстарын айтады.
Сабаққа, бір-бірінің жасаған жұмыстарына кері байланыс береді.
«Еркін микрофон»
Кері байланыс тақтайшасы
61-сабақ
Бөлім:
Сөз және оның мағынасы
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Денсаулықты сақтайық. Заттың атын білдіретін сөздер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
1.2.5.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру;
1.4.2.1 заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану;
1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу
Сабақтың мақсаты
Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қояды, сұраққа жауап береді.
Заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолданады.
Жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады.