Оқумақсаты 5.3.1.5 бҧрыштардың тҥрлерін ажырату (сҥйір, тік, доғал, жазыңқы, толық )
градустық ӛлшемі берілген бҧрышты транспортир кӛмегімен салу
бҧрыштың градустық ӛлшемін табуға, бҧрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару
Бағалаукритерийі Білімалушы
Сҥрет бойынша бҧрыштардың тҥрлерін анықтайды
Градустық шамасы берілген бҧрышты транспортир кӛмегімен салады
Белгісіз бҧрыштың градустық ӛлшемін табуға берілген есептер шығарады Ойлаудағдыларыныңдеңгейлері: Қолдану Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 20 минут
І нұсқа
Әрбір бҧрышты атап (белгілеп), тҥрлерін жазыңыз:
а)
б)
а)
б)
в)
г)
в)
г)
B және Q нҥктелерін бҧрыштың тӛбесі болатындай транспортирдің кӛмегімен келесі бҧрыштарды салыңыз:
а) АВС= 60о; b) PQR =127о В
Q
А Р
Белгісіз бҧрыштың шамасын табыңыз:
АОМ = 126о
А АОК = 98о а)
б)
ІІ нұсқа
Әрбір бҧрышты атап (белгілеп), тҥрлерін жазыңыз:
а)
б)
а)
б)
в)
г)
в)
г)
B және Q нҥктелерін бҧрыштың тӛбесі болатындай транспортирдің кӛмегімен келесі бҧрыштарды салыңыз:
Градустық шамасы берілген бҧрышты транспортир кӛмегімен
салады
2
сҥйір бҧрышты салады;
1
доғал бҧрышты салады;
1
Белгісіз бҧрыштың градустық ӛлшемін табуға берілген есептер шығарады
3а
алгебралық ӛрнекті қҧрастырады;
1
Белгіз бҧрыштың мәнін табады;
1
3б
алгебралық ӛрнекті қҧрастырады;
1
Белгіз бҧрыштың мәнін табады;
1
Жалпыбалл
14
«ДИАГРАММА» және «КЕҢІСТІК ФИГУРАЛАРЫНЫҢ ЖАЗБАЛАРЫ» бӛлімдері
бойыншажиынтықбағалау
А-деңгейі:
Оқумақсаты 5.3.1.2 шеңбер, дӛңгелек және олардың элементтері (центр, радиус, диаметр) ҧғымдарын меңгеру;
дӛңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу;
кестелер немесе диаграммалар тҥрінде берілген статистикалық ақпаратты алу
фигураларды қию және қҧрастыру арқылы есептер шығару;
фигураларды қию және қҧрастыру арқылы есептер шығарады.
Ойлаудағдыларыныңдеңгейлері: Қолдану .
Орындаууақыты 20 минут
І нұсқа
Чертеж бойынша шеңбер элементтерін тауып, жазыңыз:
KF - АО -
О - Статистика бойынша жер бетіндегі адамдардың 5%-ы жасыл және қӛара тҥсті кӛздер, 50% сҥр тҥсті кӛздер, 25% коңыр тҥсті кӛздер және 20% кӛк тҥсті кӛздер екен. Осы мәліметтерді дӛңгелек диаграммаға бейнелеңіз.
Тӛменде бейнеленген екі жазбадан куб қҧралады.
1) Жазбадан кубты қҧрағанда А нҥктесімен беттесетін А* нҥктелерін
белгілеңіз
2) Жазбадан кубты қҧрағанда В нҥктесімен беттесетін В* нҥктелерін
белгілеңіз
ІІ нұсқа
Чертеж бойынша шеңбер элементтерін тауып, жазыңыз:
ВС - ЕО -
О -
Фермадағы дақылдар егуге белгіленген жерлер келесідей бӛлінген: бидай - 55%, сҧлы - 15%, тары - 10%, қарақҧмық - 20%. Осы мәліметтерді дӛңгелек диаграммаға бейнелеңіз.
Тӛменде бейнеленген екі жазбадан куб қҧралады.
1) Жазбадан кубты қҧрағанда А нҥктесімен беттесетін А* нҥктелерін
белгілеңіз
2) Жазбадан кубты қҧрағанда В нҥктесімен беттесетін В* нҥктелерін
Кестедегі мәліметтер негізінде дӛңгелек диаграммалар салады
2
Секторлардың градустық ӛлшемін анықтайды
1
дӛңгелек диаграммалар салады
1
Диаграммадағы мәліметтерді белгілейді
1
фигураларды қию және қҧрастыру арқылы есептер шығарады
3 а
Жазбағы бір нҥктені табады
1
Жазбадағы екінші нҥктені табады
1
3 б
Жазбағы нҥктені табады
1
Барлықбалл
10
В-деңгейі:
Оқумақсаты 5.3.1.2 шеңбер, дӛңгелек және олардың элементтері (центр, радиус, диаметр) ҧғымдарын меңгеру;
дӛңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу;
кестелер немесе диаграммалар тҥрінде берілген статистикалық ақпаратты алу
фигураларды қию және қҧрастыру арқылы есептер шығару;
Бағалау критерийі Білім алушы
Чертеж бойынша шеңбер элементтерін табады;
Кестедегі мәліметтер негізінде дӛңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салады;
фигураларды қию және қҧрастыру арқылы есептер шығарады.
Ойлаудағдыларыныңдеңгейлері: Қолдану .
Орындаууақыты 20 минут
І нұсқа
Чертеж бойынша шеңбер элементтерін тауып, жазыңыз:
А) нҥктесі - …
Б) e h -…
В) кесіндісі … Г) кесіндісі - …
Кестеде С дәрумені бар азық-тҥліктер мәліметі берілген. Осы мәліметтерді дӛңгелек диаграммаға бейнелеңіз.