Оқу материалының маңызын анықтау, ол туралы өзіндік пікір келтіру, ойын
білдіру. Бұл деңгей алдыңғы категориялардың оқу нәтижелелеріне қол
жеткізуді меңзейді.
Шәкірт:
Оқу материалы құрылымының логикасын жазбаша түрде бағалайды;
Ішкі немесе сыртқы критерийлерге сүйеніп, оқу материалының маңыздылығын айқындатады;
Жасалған шешімдер мен қорытындылардың берілген фактілерге сәйкестігін анықтайды.
Қорытынды
Блум таксономиясы жеке тұлғаның біліктілік қасиеттерін шыңдай түсуге жол салады, ой ұшқырлығы, жаңаға ұмтылушылық, шығармашылық қабілеттер, өзіндік ой – пікірлерге тұра білу, өзіне сын көзбен қарау, жаңашылдыққа ұмтылу .
Блум таксономиясы оқытуы арқылы жеке тұлғаны қалыптастыру – жеке тұлғаның сапалық қасиетін дамытатын рухани құндылықтарды игерудің бірден – бір жолы.
Білу тапсырмасы
Түсіну тапсырмасы
Қолдану тапсырмасы
Талдау тапсырмасы
Топқа бөлу
Талдау тапсырмасы
Сұрақ: Ағзаға дәрумендер не үшін керек
Жинақтау тапсырмасы
«Адам өміріндегі дәрумендердің рөлі»
тақырыбында эссе
Жеке жұмыс
Бағалау тапсырмасы
Дәрумендерді тамақтан басқа тағы неден алуға болады?
