Бөлім
|
Адам организмдегі химиялық элементтер мен қосылыстар
|
Мұғалімнің тегі аты.
|
Усенова Г.К
|
Күні:
|
10.04.2023ж
|
Сынып:7а,ә
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны
|
Тақырыбы
|
Адам ағзасындағы химиялық (O,C,Н,N,Ca,P,К) элементтер.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
7.5.1.3.Адам ағзасына кіретін элементтерді (O,C,Н,N,Ca,P,К) білу;
|
Сабақ мақсаттары
|
Білім алушылар: адам ағзасына кіретін элементтерді (O,C,Н,N,Ca,P,К) біледі.
ЕББҚЕБ:көмекші құралдар арқылы адам ағзасындағы химиялық элементтерді біледі
|
Сабақ кезеңдері
|
Педагог әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
10 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал қалыптастыру
Үй тапсырмасын тексеру.
Эссе берілген
Миға шабуыл: «Кинометафора» әдісі
«Тәннің сұлулығы» бейнеролигін көрсетемін.Онда адам ағзасындағы химиялық элементтер және химиялық элементтердің адамға пайдасы көрсетіледі. Оқушылармен бірге анықтаймын:
Сабақтың тақырыбын , мақсатын және бағалау критерийлерін таныстырамын
Сабақ тақырыбы:Адам ағзасындағы химиялық (O,C,Н,N,Ca,P,К) элементтер.
Оқу мақсаты: 7.5.1.3.Адам ағзасына кіретін элементтерді (O,C,Н,N,Ca,P,К) білу;
|
Амандасады, кезекші оқушы сынып туралы мәлімет береді.
Оқушылар жазып келген «Тағам құрамындағы қоректік заттар» тақырыбына эссесін оқып тапсырады.
Оқушылар бейнеролик көріп, өз пікірін айтады.
Сабақ тақырыбын жазады, мақсаты мен бағалау критерийлерімен танысады.
|
Мадақтау сөздері арқылы ынталандыру. Жарарйсың, Керемет, Жақсы
Дискриптор. (ҮТ)
Тағам құрамындағы қоректік заттарды сипаттайды-2б
|
Оқулық:М.Қ.Оспанова Химия
7-сынып Мектеп 2017ж
Twig –«Тәннің сұлулығы»Twig.mp4
|
Сабақ ортасы
|
Белсенді оқыту. «Түртіп алу» әдісі
1.Тапсырма Оқулықпен жұмыс
Адам ағзасына кіретін элементтерді атап, олардың маңызы және пайыздық мөлшері туралы айтып, кестені толтырыңыздар.
ЕББҚЕБ алушыға қосымша сурет беріледі
Суретке қарап адам ағзасындағы химиялық элементтердің маңызы мен мөлшерін кестеге жазыңыз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
