293
“Young Scientist” . # 14 (304) . April 2020
293
Young Scientist Kazakhstan
жүйесі компонеттерінің бірі болып табылады. Білім бе-
рудің жоғары сапасын қамтамасыз ету үшін, оқу үдерісінде
өскелең ұрпақтың ЦБР белсенді қолдану, бүгінгі таңда
берілген бағдарлама аясындағы педагогикалық қоғамда-
стықтың алдында өзекті мәселелердің бірі болып табылады.
2011 жылы Ұлттық ақпараттандыру орталығы жалпы
орта білім беру мекемелеріндегі электрондық оқыту
жүйесі үшін цифрлық білім ресурстарын дайындау стан-
дартын әзірлеген болатын. Ол жалпы орта білім беру ме-
кемелеріндегі электрондық оқыту жүйесі үшін цифрлық
білім ресурстарын дайындауға қойылатын педагоги-
калық, психологиялық, техникалық және дизайн-эргоно-
микалық талаптардың жиынтығын ұсынады және элек-
трондық басылымдарды дайындаушыларға арналған
және электрондық оқыту жүйесі (е-learning) үшін әзірле-
нетін барлық цифрлық білім ресурстары үшін қолданы-
лады. [3]
Осы стандарт бойынша цифрлық білім ресур-
стары — бұл білімдік процесс субъектілерінің инте-
рактивтік қашықтықтықтан өзара әрекеттестік ретінде
электрондық оқытудың ақпарат қатынастық білімдік
ортасының жинағын құруды қамтамасыз ететін элек-
трондық тасуыштардағы дидактикалық материалдар деп
анықталған.
Стандарттағы жалпы талаптар:
—
Қазақстандық білім беру мазмұнын анықтайтын
мемлекеттік құжаттарға сәйкестігі;
—
Оқыту процесінің заңдылықтары мен қағидаларын
есепке алу;
—
Пән саласы білімдеріндегі педагогика ғылымының
жетістіктерін есепке алу;
—
ЦБР-дың мазмұны ұлттық дәстүрлер ескеріліп дай-
ындалынады.
Цифрлық білім ресурстарға қойылатын жалпы педа-
Достарыңызбен бөлісу: