Чекетаева роза
Шәкілдер № Мұғалімге қатысты ойлар
жүктеу/скачать 1,34 Mb. Pdf көрінісі
|
| Шәкілдер
№ Мұғалімге қатысты ойлар 1 Мұғалімдер бақылау, тәлімгерлік және бағалау жүргізу үшін өзінің сыныбына әріптестерін шақыра отырып, «ашық есік» тәсілін меңгеруге тиіс. 2 Мұғалім ең бірінші балаларды жақсы көруі тиіс 3 Мұғалімдер жастарды өркениетті және демократиялық өмір салтына баулу арқылы қоғамды өзгертуге тиіс. 4 Мектеп тиімді болу үшін онда білікті мұғалімдер болуға тиіс. 5 Барлық мұғалімдер өз мектептеріндегі оқушылардың білім нәтижелері үшін ұжым болып жауап береді. 6 Мұғалімдер қоғам, қоғамдастықтар, ата-аналар мен оқушылар алдында олардың мектебі беретін білім сапасына ұжым болып жауап береді. 7 Мұғалімдер мектепте және оның қабырғасынан тыс жерде өз көзқарастарын білдіру арқылы білім беру саясатын дамытуға үлес қосуға тиіс. 8 Рефлективті зерттеу жүргізу және мектеп жұмысының тиімділігі жөніндегі талдау деректері мұғалімнің рөлін бағалайтын маңызды фактор болып табылады. 9 Мұғалімнің міндетіне оқушыларының немесе олардың отбастарының жеке проблемаларын шешуге көмектесу кірмейді 1 Мұғалімдер сыныптағы өзінің жеке құзыреттілігіне ерекше назар аударуға тиіс 113 11 Мектепте тиімді мұғалім болу үшін мұғалімдер біліктілігін арттыруға тиіс. 12 Мұғалімдер бәрінен бұрын өз оқушыларының жетістіктеріне көңіл бөлуге тиіс. 13 Мұғалімдер өзінің дағдылары мен білімдерін үнемі жетілдіруге міндетті. 14 Барлық мұғалімдер өз әріптестеріне жасайтын ықпалы мен мектеп тәжірибесінің дамуына жауап береді. 15 Жақсы мұғалімге айналу үшін жаңа кәсіби білім қалыптастыру мақсатында әріптестеріңізбен бірлесіп жұмыс істеуге қабілетті болуыңыз керек. 16 Әріптестерінің кәсіби оқуына қолдау көрсету мұғалім рөлінің маңызды бөлігі болып табылады. 17 Мұғалімдер мектепте қандай пәндер оқытылуға тиіс екендігі туралы шешім қабылдауда шешуші рөл атқаруға тиіс. 18 Мұғалімдер кәсіби шеберліктер мен дағдыларды алу және беруде шешуші рөл атқаруға тиіс 19 Сабақты жоспарлау, негізінен, жеке тапсырма емес, бірлескен жұмыс болуға тиіс. 20 Жақсы мұғалімдер мектептегі балалардың әлеуметтік және жеке тұлға түрінде дамуы үшін өзінің жауапты екенін сезінеді Екіншіден, талқылау аяқталған соң мынадай сұрақтар бойынша өз көзқарасыңызды жазуға уақыт бөліңіз: Жақсы мұғалімнің қасиеттері қандай? Мұғалімнің өз тәжірибесі туралы ойланғаны маңызды ма? Сіздің ойыңызша, мұғалімнің өз мектебіндегі тәжірибені өзгертудегі рөлі қандай? Жоғарыдағы мінсіз мұғалімге тән қасиеттер Халық мұғалімі Қ. Нұрғалиевтің мұғалімдерге қойған сұранысына сай келеме? жүктеу/скачать 1,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|