Цифрлық технологиялардың қазіргі қоғамдағы ролі


Zoom және Microsoft Teams платформаларын салыстырып, Венн диаграммасын құру



бет10/11
Дата14.05.2023
өлшемі70,01 Kb.
#93027
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Цифрлы технологияларды азіргі о амда ы ролі

Zoom және Microsoft Teams платформаларын салыстырып, Венн диаграммасын құру


Салыстыру параметрлері



Зум

Microsoft Teams





Негізгі қолдану аясы

Көбінесе видеоконференция үшін қолданылады.



Ол негізінен топтық жұмыс үшін қолданылады.





Интерфейс

Қолдану ережесі қарапайым



Қолдану ережесі күрделірек





Қатысушылар

Бір уақытта 100 адам қатыса алады



Бір уақытта 250 адам қатыса алады





Уақыт

Бұл тегін тіркелгі үшін 40 минут береді және Кәсіби есептік жазба үшін 24 сағат беріледі



Уақыт бойынша шектеу жоқ





Қол жетімділігі

Жиналыс құпия сөзін пайдалануға мүмкіндік береді.



Құпия сөз қою қарастырылмаған





Экранды ортақ пайдалану

Бірнеше адам бір уақытта өз экрандарын пайдалана алады.



Жиналыстың иесі/ұйымдастырушысы оны реттей алады.





Фонды бұлыңғырлау

Фонды бұлыңғырлау функциясы жоқ



Фонды бұлдырату әсерін береді.





Интеграция

Ол Gmail-мен біріктірілген.



Ол Microsoft 365 жүйесімен толығымен біріктірілген.





Кездесулерді бақылау

Бұл қатысушылардың дыбысты қосуына жол бермеу опциясын қамтамасыз ету арқылы барлық қатысушылардың дыбысын өшіруге мүмкіндік береді.



Ол барлық қатысушылардың дыбысын өшіруге мүмкіндік береді, бірақ қатысушылардың дыбысты қосуына жол бермеу опциясын қамтамасыз етпейді.



19

Google Classroom мүмкіндіктері
Мен студенттердің Google Classroom мүмкіндіктерін пайдаланатын қосымша мүмкіндіктеріне назар аударамын:
· оқу материалдарына аптаның кез-келген уақытта және кез келген күнінде қол жетімділік
· материалдарды кез-келген жеке гаджеттен алуға болады;
Сабақта әр түрлі тәрбиелік шаралармен жеке және топтық жұмысты ұйымдастыра алдым. Балықтардың тіршілік ету ортасына байланысты суреттерді сұрыптауда студенттердің қиындықтары анықталған жоқ.
Оқушылармен және олардың ата-аналарымен желілік өзара әрекеттесудің бұл формасы балалардың жаңа форматқа бейімделуіне тез ықпал еткенін атап өтемін.
Мен «Инверттелген оқыту» технологиясының элементтерін Google Classroom мүмкіндіктерін қолдана отырып, педагогикалық тиімділік тұрғысынан бағалаймын. Педагогикалық мақсаттылықтың индикаторлары ретінде келесі критерийлер анықталды:
• Мазмұнды жаңарту. Мазмұн жаңартылды және мен Google Classroom сандық құралдарын тәжірибеде белсенді қолданамын;
• Оқыту әдістерін кеңейту. Ашылған мүмкіндіктер сабақ уақытын тиімді пайдалануға, осылайша оқыту әдістерінің арсеналын кеңейтуге мүмкіндік береді;
• Құзыреттілікке негізделген тәсілді енгізу.


20



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет