Циклограмма қыркүйек айы Мектепалды даярлық тобы



бет208/214
Дата19.02.2023
өлшемі0,57 Mb.
#69097
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   214
Қоршаған ортамен танысу
Бала, оның отбасы, үйі
Туыстық байланыстар туралы ұғымды, өз шежіресіне қызығушылықты жетілдіру. Балалардың бойында өз отбасы мүшелеріне қамқорлық жасау, үй тапсырмаларын орындау, отбасы мүшелеріне өзінің жақсы көру сезімдерін айта білуге тəрбиелеу
Мүсіндеу «Сазбалшықты орман»
сюжеттік композиция жасау дағдыларын жетілдіру. Ұжымдық жұмыстарды орындауға баулу
Шығармалардағы бейнелерді тануға үйретуді жалғастыру. Əннің сөздерін анық,ырғағын дұрыс жеткізе білуге дағдыландыру. Балалардың шығармашылық қиялын дамыту. Табиғат аясында музыкалық аспаптармен би билетип , ойын ойнатып , балалардың қызығушылығын арттыру.
«Би үйренейік» вариативтік компонент
«Өзбек » биі 24-27 такт
Балаларға би қимылдарын музыка мазмұнына сәйкес орындауға үйрету. Шығармашылық, қабілеттерін дамыту.

Английский язык вариативтік компонент
Birds are our friends
Познакомить с миром птиц. Научить детей различать птиц и давать им краткое описание.Развивать навыки понимания текста на слух, навыки построения диалогической речи с опорой на модель, навыки понимания устной речи. Воспитывать культуру общения, прививать нравственные ценности, взаимовыручку.
Орыс тілі
Я умею...
Закрепить умение вести прямой и обратный счет до 10; отличать признаки предметов по величине, цвету и называет их на русском языке.
«Сиқырлы бояулар» вариативтік компонент
Жадырап жаз келді
Сурет салудың түрлі тәсілдерін қолдана отырып мазмұнды сурет салу. Сурет салуға деген ынта-жігерін ояту. Өз беттерінше сурет салудың тәсілін таңдау іскерлігін жетілдіру.
Дене шынықтыру
Жүгіру
Сап түзеу арқылы жылдамдыққа жүгіруді үйрету

Жаратылыстану
Қазақстан аумағында мекендейтін жануарлар
Қазақстан аумағында мекендейтін жануарлар мен олардың төлдеріне тəн белгілерді атауды жəне ажыратуды;
«Қызыл кітапқа» енгізілген жəне жойылып кету қаупі төнген жануарларды атауды; адамның табиғатпен өзара əрекетінің тəуелділігі арасында себепсалдарлық
байланысты анықтауды бекіту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   214




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет