50. Оқушылардың дамуы бір-бірімен байланысты 3 бағытта жүреді: А)Биологиялық, психолгиялық, әлеуметтік.В)Психологиялық, физиологиялық, адамгершілік.С)Әлеуметтік, еңбек, экономикалық.D) Құқықтық, ақыл-ой, экологиялық.Е) Тұқым қуалаушылық, биологиялық, эстетикалық, діни.{Дұрыс жауап }= А
51. Адамға тұқым қуалау арқылы беріледі:А) Таланттылық, салмақтылық.В) Анотомиялық, физиологиялық ерекшеліктері.С) Адамгершілік, мінез-құлық стилі.D) Еңбексүйгіштік, ізгілігі.Е) Хоббиі, өмір сүруі.{Дұрыс жауап }= В
52. Жеке тұлғаны оқыту мен тәрбиелеудің нәтижесі неге байланысты емес:А) Тұқымқуалаушылыққа.В) Оқу әректінің сипатына.С) Оқулықтың сапасына.D) Оқытушының талантына.Е) Табиғат жағдайына.{Дұрыс жауап }= Е
53. Жоғарғы сынып оқушыларының негізгі іс-әрекетінің түрі:А) Оқу танымдық. В) Ойын ойнау.С) Еңбек.D) Спортпен шұғылдану.Е) Көркем шығармашылық.{Дұрыс жауап }= А
54. Бастауыш мектеп оқушыларының қарым-қатынасына әсер етушілер :А) Ата-ананың пікірі.В) Жолдастарының пікірі.С) Оқытушының пікірі.D) Өз пікірі.Е) Ұжымының пікірі.{Дұрыс жауап }= С
55. Қиын балалардың пайда болуына себепші факторлар :А) Қоғамдағы экономикалық жағдай, ұжым, жанұя.В) Жанұя,мектеп, қоғамдық сана формалары.С) Жанұядағы ажырасу мәселесі.D) Қоғам, жора – жолдастары.Е) Нашар идеология,тәрбиешеілір әрекеті.{Дұрыс жауап} = А
56. Акселерация:А) Жеке тұлғаның қалыптасуы.В) Мақсатқа орнықты жетуге талпынуы.С) Жас өспірімдер мен кіші жастағы оқушылардың жедел дамуы.D) Тұлғаның өздігінен дамуы.Е) Ойлау қабілетінің дамуы.{Дұрыс жауап }= С
57. Сендіру әдісінің мәні:А) Оқушының сабаққа ынтасын тәрбиелеу.В) Өмірге тиянақты көзқарасын, ұстанымын қалыптастыру.С) Санасын,сезімін, түйсігін дамыту.D) Жағымды мінез – құлқын тәрбиелеу.Е) Орнықты іс- әрекетке бейімдеу.{Дұрыс жауап} = В
58. Педагогикалық зерттеудің қортындысы негізделеді :А) Ішкі сезім.В) Педагогикалық эксперимент.С) Ресми оппонент пікірі.D) Экспериментке қатысушылардың контингенті.Е) Зертеушінің тұлғасы.{Дұрыс жауап }= В
Достарыңызбен бөлісу: |
