Д. М. Златопольский Санкт-Петербург «бхв-петербург» 2011 удк
жүктеу/скачать 7,99 Mb. Pdf көрінісі
|
Златопольский Сборник задач по прогр
- Бұл бет үшін навигация:
- Примечание
| Глава 13
190 13.44. Количество мячей, забитых и пропущенных футбольной командой в каждой из 22 игр, записано в массиве, элементами которого являются величины типа "запись". а) Для каждой проведенной игры напечатать словесный результат: "выиг- рыш", "ничья" или "проигрыш". б) Определить количество выигрышей данной команды. в) Определить количество выигрышей и количество проигрышей данной ко- манды. г) Определить количество выигрышей, количество ничьих и количество про- игрышей данной команды. д) Определить общее число очков, набранных командой (за выигрыш дается 3 очка, за ничью — 1, за проигрыш — 0). 13.45. Известны данные о росте 15-ти юношей класса, упорядоченные по убыва- нию. Нет ни одной пары учеников, имеющих одинаковый рост. В начале учебного года в класс поступил новый ученик (известно, что его рост не сов- падает с ростом ни одного из учеников класса, превышает рост самого низ- кого ученика и меньше роста самого высокого). а) Вывести фамилии всех учеников, рост которых меньше роста "новенького". б) Определить фамилию ученика, после которого следует записать фамилию "новенького", чтобы упорядоченность не нарушилась. в) Определить фамилию ученика, рост которого меньше всего отличается от роста "новенького". В задачах (а) и (б) условный оператор не использовать. 13.46. Известно количество очков, набранных каждой из 19 команд-участниц пер- венства по футболу. Перечень очков и команд дан в порядке занятых ими мест, т. е. в порядке убывания количества набранных очков (ни одна пара команд-участниц не набрала одинаковое количество очков). Выяснилось, что в перечень забыли включить еще одну, двадцатую, команду. а) Определить, какое место заняла эта команда (количество набранных ею очков известно; известно также, что она не стала чемпионом и не заняла по- следнее место). б) Вывести названия команд, набравших меньше очков, чем эта команда. Примечание В обеих задачах условный оператор не использовать. |