Д. М. Златопольский Санкт-Петербург «бхв-петербург» 2011 удк



Pdf көрінісі
бет207/271
Дата04.02.2022
өлшемі7,99 Mb.
#24830
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   271
Организация поиска  
и выбора информации 
13.13. Известны  данные  о  стоимости  каждого  из  20 наименований  товаров:  число 
рублей  и  число  копеек.  Составить  программу,  сравнивающую  стоимость 
двух любых наименований товаров (определяющую, какой из товаров стоит 
дороже). 
13.14. Известна  информация  о  25 моментах  времени  одних  и  тех  же  суток:  часы 
(значения от 0 до 23) и минуты (от 0 до 59). Составить программу, сравни-
вающую два любых момента времени по их условному порядковому номеру 
(определяющую, какой из моментов был в эти сутки раньше). 


Массивы величин типа "запись" 
187 
13.15. Даны даты каждого из 20 событий, произошедших после 1930 года: год, но-
мер месяца и число. Составить программу, сравнивающую два любых собы-
тия по времени (определяющую, какое из событий произошло позже). Собы-
тие может быть представлено: 
а) условным порядковым номером
б) в виде текста. 
13.16. Известна  информация  о  24 моментах  времени  одних  и  тех  же  суток:  часы 
(значения от 0 до 23), минуты (от 0 до 59) и секунды (от 0 до 59). Составить 
программу,  сравнивающую  два  любых  момента  времени  (определяющую, 
какой из моментов был в эти сутки раньше). 
13.17. Известны  фамилии  всех  30 сотрудников  фирмы  и  их  адреса.  Определить,  ра-
ботают ли в фирме люди с одной из фамилий: Кузин, Куравлев, Кудин, Куль-
ков или Кубиков. В случае положительного ответа напечатать их адреса. 
13.18. Даны  названия  20 стран  и  частей  света,  в  которых  они  находятся.  Опреде-
лить, есть ли среди них страны, находящиеся в Африке или в Азии. В случае 
положительного ответа напечатать их названия. 
13.19. Известны  данные  о  20 учениках  класса:  фамилии,  имена,  отчества,  даты 
рождения (год, номер месяца и число). Определить, есть ли в классе учени-
ки,  у  которых  сегодня  день  рождения,  и  если  да,  то  напечатать  их  имя  
и фамилию. 
13.20. В записной книжке указаны фамилии и номера телефонов 30-ти человек. Со-
ставить программу: 
а) которая определяет, есть ли в записной книжке телефон некоторого чело-
века, и, если есть, печатает номер его телефона
б) которая определяет, есть ли в записной книжке информация о человеке  
с заданным номером телефона, и, если есть, печатает фамилию этого чело-
века. 
13.21. Известна информация о 28 учениках нескольких школ, занимающихся в рай-
онном  Доме  творчества  учащихся  (фамилия,  имя,  адрес,  номер  школы  и 
класс). Фамилию, имя и адрес тех учеников, которые учатся в данной школе 
в старших (10—11 классах), записать в отдельный массив с элементами типа 
"запись". 
13.22. Имеется информация о количестве осадков, выпавших за каждый день меся-
ца, и о температуре воздуха в эти дни. Определить, какое количество осадков 
выпало в виде снега и какое — в виде дождя. (Считать, что идет дождь, если 
температура воздуха выше 0 °С.) 
13.23. Известны  данные  о  мощности  двигателя  (в  лошадиных  силах  —  л. с.)  
и стоимости 30 легковых автомобилей. Определить общую стоимость авто-
мобилей, у которых мощность двигателя превышает 100 л. с. 
13.24. Известны возраст и пол каждого из 20 человек. Найти общую массу мужчин. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   271




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет