Д. Рақышев атындағы қазақ мектеп – интернаты Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау


Д.Рақышев атындағы қазақ мектеп – интернаты



бет2/7
Дата03.11.2022
өлшемі55,38 Kb.
#47246
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
БЖБ ТЖБ талдау Шынарангл

Д.Рақышев атындағы қазақ мектеп – интернаты
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
1 тоқсан Ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 3
Оқушылар саны:13
Педагог: Нурбекова Ш.К.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау




Пән

Оқушы

Жоғары
балл







ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%


76%


100


Ағылшын тілі

13





Оқушылар саны









БЖБ 1

13

9

-

10

3

92%



100%



БЖБ 2

13

7

-

6

7

69%



100%



ТЖБ

13

16

-

9

4

69%

100%





Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

3.1.5.1 (3.L5) Distinguish between phonemically distinct words
3.2.1.1 (3.S1) Make basic statements which provide personal information on a limited range of general topics

3.2.1.1 (3.S1) Make basic statements which provide personal information on a limited range of general topics

БЖБ 2

3.3.5.1 (3.R5) Understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues
3.4.5.1 (3.W5) Link with support words or phrases using basic coordinating connectors

3.4.5.1 (3.W5) Link with support words or phrases using basic coordinating connectors

ТЖБ



3.3.1.1 recognise, identify and sound with support a limited range of familiar words in simple sentences
3.3.2.1 read and follow with limited support familiar instructions for classroom activities
3.3.3.1 begin to read with rereading and usual support very short simple fiction and non-fiction texts on a limited range of general and curricular
3.3.4.1 use with some support a simple picture dictionary
3.3.5.1 understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues
2.3.6.1 understand with considerable support, some specific information and detail in short, simple texts on a limited range of curricular topics

3.3.5.1 understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues
3.4.6.1 use upper and lower case letters accurately when writing names, places and short sentences during guided writing activities



3.4.1.1 plan, write and check short sentences with considerable support on a limited range of personal, general and some curricular topics
3.4.3.1 write short phrases to identify people, places and objects
3.4.6.1 use upper and lower case letters accurately when writing names, places and short sentences during guided writing activities
3.4.7.1 spell a growing number of familiar high-frequency words accurately during guided writing activities







  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В)Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: (С): 40-84% орта

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: 0-39%-

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
ең төмен балл жинаған оқушылармен қосымша тапсырмалармен жұмыстар жүргізу керек.

Күні : 27.10.22


Педагогтің аты-жөні: Нурбекова Ш.К.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет