Дачи экзаменов по русскому языку подготовка к экзамену по грамотности чтения подготовка к эссе
Задание 1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы
жүктеу/скачать 2,66 Mb.
|
грамотность чтения готовая 11 класс
| Задание 1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы
1. Современный мир невозможно представить без атомных электростанций. Их насчитывается более 500 в разных странах. При этом острые экологические проблемы ядерной энергетики продолжают волновать ученых на протяжении многих лет. 2. В прошлом веке, когда человечество только начинало использовать в своих целях атомную энергию, оно не подозревало, насколько вредным может быть это производство. Считалось, что при работе АЭС не страдает экология и не происходит вредных выбросов в воздушное пространство в виде золы и шлаков. 3. Постепенно способы получения ядерной энергии подробно изучили. И выяснилось, _______ атомные электростанции могут не только сильно ухудшать экологическую ситуацию в мире, но и приводить к тяжелым техногенным катастрофам. Ученые доказали, что работа атомных станций негативно влияет не только на состояние окружающей среды. Она отражается на здоровье человечества, которое является неотъемлемой частью биосферы Земли. 4. Благодаря комплексному анализу всех факторов, негативно влияющих на состояние окружающей среды, ученые выявили две главные проблемы ядерной энергетики: • неправильное обращение с производственными отходами; • последствия техногенных аварий, при которых происходит активный выброс радиоактивных веществ. 5. Проблемой надёжной утилизации отработанного ядерного топлива занимаются все государства, которые эксплуатируют ядерные объекты энергетики. Объёмы отходов атомных электростанций постоянно увеличиваются и поэтому представляют потенциальную угрозу для экологической безопасности всего мира. Несмотря на многолетние исследования, безопасный способ захоронения отработанного ядерного топлива так и не найден. 6. Самый приемлемый вариант обращения с ним – длительное хранение. Даже правильно захороненные отходы продолжают создавать небольшой радиационный фон, который вреден как для биосферы, так и для людей. Такие полигоны могут загрязнять среду вокруг себя сотни лет. (237 слов) 1. Определите жанр текста A статья B очерк С репортаж D аннотация A B С D (1 б) 2. Определите стиль текста A художественный B научный С публицистический D официально-деловой A B С D (1 б) 3. Определите заголовок, отражающий тему текста A Атомные электростанции B Захоронение отходов ядерной энергетики С Польза ядерных электростанций D Проблемы ядерной энергетики A B С D (1 б) 4. Определите слово, которое можно вставить на месте пропуска в третьем абзаце A когда B что С несмотря на D если А B С D (1 б) 5. Определите утверждение, которое является верным согласно информации 5-го абзаца 1. Объемы отходов атомных электростанций постоянно увеличиваются. 2. Найден безопасный способ захоронения отработанного ядерного топлива. A первое и второе B второе С ни первое, ни второе D первое A B С D (1 б) 6. Вопрос, который нельзя задать к тексту A Какой вариант обращения с атомными отходами является самым приемлемым?. B В каких странах построены атомные электростанции ? С Как атомные электростанции влияют на окружающую среду? D Каким образом ученые выявили две главные проблемы ядерной энергетики? A B С D (1 б) 7. Роль в тексте шестого абзаца A сравнивает B развивает действие С обобщает тему, затронутую в тексте D объясняет сказанное в первом абзаце A B С D (1 б) 8. В каком абзаце объясняется, почему отходы атомных электростанций представляют потенциальную угрозу для экологической безопасности всего мира? A 3 B 2 С 4 D 5 A B С D (1 б) 9. Определите вариант, в котором дана, согласно тексту, одна из главных проблем ядерной энергетики A Неправильное обращение с водными ресурсами B Неправильное обращение с производственными отходами С Неправильный выбор места для строительства атомных электростанций D Неправильное распределение экономических средств A B С D (1 б) 10. Определите лексическое значение слова «утилизация» A Безопасное уничтожение различных предметов, ставших непригодными для дальнейшего использования B Побуждение к более активной деятельности С Процесс, имеющий целью повышение производительности какой-либо деятельности D Система группировки объектов исследования A B С D (1 б) Всего 10 баллов жүктеу/скачать 2,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|