Дайындаған: Жақсылықова Нұргүл Тексерген : Ермағамбет Әлия

1.      Түрлі әдістерді пайдалану сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі.

2.      Оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туды.

3.      Олардың  әрқайсының деңгейін анықтай аласың.

4.      Оқушылардың көбін бағалауға мүмкіндік аласың.

5.      Оқушыларды ізденіске баулып, өз бетімен жұмыс істеуге үйретеді.

6.      Оқушылардың қабілеттері, сөз саптау еркіндігі, ұйымшылдығы, шығармашылық белсенділігі артады.

7.      Жеке тұлғалық сипатын дамытуға, шығармашылығын шыңдауда, өзіне деген  кәсіби сенімін қалыптастырады.

8. Кері байланысты (аудиторияның жауап беру реакциясын) жүзеге асырады

9. Оқу материалдарын тиімді меңгеруге бейімдейді

10. Әрқайсысының оқу процесіне қатысу белсенділігін кеңейтеді

Қорыта айтқанда В.А.Сухомлинский “Кім өзінің оқытушы екенін ұмытса, сол жақсы оқытушы” деген. “Оқытушыға тәлімгерлік үнді тастап, негізгі ынталануын көрсетсе, өзінің «жоғарыда» тұрғанын ұмытып, «қасында тұрса», оқушылар ретінде үн шығарып, қарым-қатынас жасаудың шынайы қызығушылығын танытса, сол жақсы ұстаз”.