Даниэль Лапп


Личные имена и названия вещей



Pdf көрінісі
бет129/212
Дата09.03.2022
өлшемі1,83 Mb.
#27357
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   212
Личные имена и названия вещей 
Возьмите  себе  в  привычку  отыскивать  какой-то  смысл  во  всех  именах  и  названиях,  которые  вы 
хотите  запомнить.  Эта  система  вполне  пригодна  для  запоминания  названий  книг,  фильмов, 
фирменных  марок, улиц  и  т.п. Затем  представьте  этот  смысл  в  виде  зримого  образа-символа. Ниже 
приведен пример ассоциирования образов, очень полезного при запоминании не только фамилий, но 
и других имен собственных. 
Предположим, что вы хотите запомнить имя мастера, ремонтирующего вам холодильник на дому. 
Очень полезно найти ассоциацию между названием починяемого прибора (холодильника) и именем 
мастера  (скажем,  Альфред  о).  Имя  Альфредо  очень  близко  по  звучанию  к  имени  вашего  друга 
Альфреда.  Теперь  остается  лишь  связать  воедино  три  образа — вашего  друга  Альфреда,  мастера 
Альфредо и холодильник: вообразите, что ваш друг Альфред чинит вам этот аппарат. В следующий 
раз, когда вы про себя подумаете о «поломке холодильника», в вашем уме всплывет образ друга, и вы 
вспомните  об  Альфредо,  испанском  варианте  его  имени.  Если  вы  найдете  другие  ассоциации, 
используйте их. Например, вы могли подумать об итальянских спагетти, о ресторане вблизи вашего 
дома или о «соусе Альфредо». Вообразите блюдо под этим соусом, помещенное в ваш холодильник. 
Когда вы про себя подумаете «холодильник», в воображении всплывет мысленно положенное в него 
итальянское  блюдо,  и  это  наведет  вас  на  мысль  об  имени  мастера.  Еще  одна  ассоциация  может 
возникнуть  от  звучания  итальянских  слов «al freddo», в  переводе  означающих  «на  холоду».  Эта 
ассоциация  идеально  подходит  к  случаю  с  холодильником.  Для  запоминания  я  бы  вообразила 
мастера,  который  заперт  в  холодильнике:  он  жестикулирует  и  кричит  по-итальянски «al freddo!». 
Немного по-сумасшедшему, но зато эффективно. 
Возможны миллионы разных ассоциаций. Вы увидите, как легко они приходят на ум, когда вы их 
начинаете искать. Пусть это будет для  вас  игрой. Поупражняйтесь в  запоминании имен, спрашивая 
самых  разных  людей,  как  их  зовут.  В  ресторане,  на  почте,  в  банке  достаточно  лишь  посмотреть  на 
табличку  с  фамилией  служащего,  выставленную  у  его  окошечка  или  прикрепленную  к  его  одежде. 
При просмотре кинофильма попробуйте запомнить имена главных героев. 
Но, скажете вы, люди в большинстве своем помнят имена, вовсе не прибегая к этому методу. Как 
им  это  удается?  Мотивация,  внимание,  какие-то  несложные  мысленные  операции  для  запечатления 
сведений  в  мозгу  и  особенно  постоянная  практика  делают  свое  дело.  На  одном  из  занятий  мне 
повстречалась женщина, которой удалось запомнить все 12 имен и фамилий в предварительном (до 
начала обучения) тесте. Результат для дебютанта великолепный, но столь необычный, что он казался 
подозрительным...  Хотя  тесты  предлагались  таким  образом,  что  возможность  обмана  исключалась. 
Когда  я  спросила  эту  женщину,  каким  образом  удалось  ей  запомнить  столько  имен,  она  толком  не 
могла этого объяснить, упоминая лишь кое-какие ассоциации и отдельные детали. В данном случае 
порядок  предъявления  фотографий  не  помог  бы:  при  узнавании  фотографии  шли  в  другой 
последовательности.  Секрет  поразившей  меня  женщины  был  прост:  в  течение 35 лет  она  работала 
учительницей  начальных  классов  и  считала  делом  чести  запоминать  учеников  в  лицо  и  по  имени  с 
 
76


первого же дня их пребывания в школе. Зачем ей было ставить перед собой такую трудную задачу? 
По ее объяснениям, это позволяло мгновенно взять класс в руки: «У меня никогда не было проблем с 
дисциплиной.  Ребенок,  которого  тотчас  же  называют  по  имени,  осознает,  что  он  находится  под 
персональным  наблюдением».  Чудо  совершалось  одновременно  и,  для  учеников,  и  для  памяти 
учительницы. Лишь  у  немногих  из  нас  есть  такая  мотивация,  и  именно  поэтому  мы в  большинстве 
своем  нуждаемся  в  обучении  мнемоническим  приемам.  Пользуясь  ими,  запоминать  и  вспоминать 
легко, и вы в этом убедитесь сами! 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   212




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет