Демонстрационный химический эксперимент
жүктеу/скачать 12,38 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Примечание. Оставьте полученный эфир для решения задачи 4 в практи- ческой работе № 4. Б. В фарфоровую чашечку поместите несколько кристалликов борной кислоты, добавьте 1 мл этилового спирта. Хорошо перемешайте смесь стеклян- ной палочкой. Поднесите к ней зажженную лучинку. Образовавшийся сложный эфир – триэтилборат сгорает красивым зеленым пламенем. Запишите уравнения реакций, проделанных в опытах 2а и 2б, сделайте выводы. Опыт 3. Амфотерность гидроксида цинка и аминоуксусной кислоты. А. В две пробирки налейте по 1–2 мл раствора нитрата цинка и добавьте к нему 2–3 капли щелочи до образования осадка. В одну из пробирок прилейте соляной кислоты до растворения осадка, в другую – избыток раствора щелочи и наблюдайте растворение осадка. 178 Б. Налейте в пробирку 2–3 мл раствора карбоната натрия и всыпьте в него щепотку глицина. Что наблюдаете? Какие свойства глицина проявляются в этой реакции? Поместите в пробирку немного кристалликов глицина, смочите их не- сколькими каплями концентрированной соляной кислоты, нагрейте. Что наблюдаете? Вылейте несколько капель образовавшегося раствора на стекло. Наблюдайте образование при охлаждении кристаллов соли глицина. Сравните форму этих кристаллов с формой кристаллов глицина. Запишите уравнения реакций и выводы. Опыт 4. Сравнение свойств солей. А. В две пробирки налейте по 2 мл растворов нитрата и ацетата свинца. За- тем прилейте в обе пробирки по 1 мл раствора йодида калия. Что наблюдаете? Б. В две пробирки налейте по 2 мл растворов сульфата меди (II) и соли анилина. Затем добавьте в обе пробирки несколько капель концентрированного раствора щелочи. Что наблюдаете? Запишите уравнения проделанных реакций и сделайте выводы. жүктеу/скачать 12,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|