Дәріс тақырыбы және тезистер
5.ДӘРІСТЕР (4)
| Дәріс бойынша ағымдық, аралық, қорытынды бақылауға арналған тест тапсырмалары және сұрақтар
1. Таным қызметінде орындалатын жұмыстың мазмұнына қарай эксперименттің бөлінуі: A) бақылайтын және орындайтын эксперименттер; B) жалпылайтын және дербестендіретін эксперименттер; C) тексеретін және демонстрациялайтын эксперименттер; D) жалпылайтын және нақтылайтын эксперименттер; E) салыстыратын және модельдейтін эксперименттер. 2. Математиканы оқытудың ғылыми әдістері: A) анализ, синтез, аналогия, салыстыру әдістері; B) әңгімелесу әдісі, модельдеу әдісі; C) синтетикалық әдіс, аналитикалық әдіс; D) әңгіме әдісі, бағдарламалық әдіс, жинақтау әдісі; E) проблемалық және эвристикалық әдістер. 3. Математиканы оқыту әдістемесі - ... ғылымының бір саласы. A) педагогика; B) биология; C)математика; D)философия; E)психология. 4. «Эксперимент» сөзінің мағынасы: A) «ғылыми тәжірибе»; B) «ғылыми сәйкестік»; C) «ғылыми қорытындылау»; D) «ғылыми ұқсастық»; E) «ғылыми салыстыру». 5. Эксперимент -: A) логикалық әдіс; B) алгоритмдік әдіс; C) эмпирикалық әдіс; D) теориялық әдіс; E) аксиоматикалық әдіс. |
|
1 |
жүктеу/скачать 84,7 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
