Өзін-өзі көрсете білу: топ жұмысына белсенді қатысу үшін үстемдік танытпай жұмыс істеу сенімділігі Басқаларды қолдау: топ жұмысына белсенді қатысу үшін үстемдік танытпай, күйзелісті жағдаяттарды басқару Басқаларды қадағалау және басқалар туралы хабардар болуы. Топтың басқа мүшелерін сезіне білу. Топтық жұмыс арқылы дамытылатын тұлғааралық іскерлік Топтық жұмысты ұйымдастырудың проблемалары
Негізгі кезеңдері
Туындайтын сұрақтар
Топқа бөлу
Топтағы адамдардың санына байланыстылығы
Оқушылардың білім дәрежесін есепке ала отырып бөлу
Тапсырманы орындау
Топ ішінде рөлді бөлініп берілуі
Оқушылардың оқыту процесіне қатысуы
Тапсырманы орындау уақыты
Іс-әрекетінің нәтижесін көрсету
Топтық жұмыстың нәтижесін көрсету
Аудиторияны баурап алуы
1- проблема : топқа бөлу
Білім деңгейі әртүрлі оқушылар тобы
Білім деңгейі бірдей оқушылар тобы
Проблема:жақсы оқитын оқушылардың нашар үлгеретін оқушылардан жоғары тұруы
Шешу жолдары: -мұғалім тарапынан бақылаудың болуы (марапаттау және жазалау әдістері)
-жайлы психологиялық атмосфера қалыптастыру
Проблема: -басқалардан озық болуға тырысу
-тапсырманы орындау кезіндегі қиындықтар
Шешу жолдары: -мұғалімнің топ ішінде рөлдерді бөліп беруі
-тапсырмаларды деңгейлеп дайындау
1- проблема : топқа бөлу
2-проблема : Уақытты қадағалау
Көп жағдайларда оқушылар берілген уақыт ішінде тапсырманы орындап үлгермей жатады
Қосымша уақыт беру
Топтық жұмысты тоқтату
