Д Е Т С К И Й А У Т И З М и A B A К а к с о к р а т и т ь п р о я в л е н и я п р о б л е м н о г о п о в е д е н и я Мой опыт работы убедил меня в том, что если я по
следователен в применении техники гашения, я в ито
ге получу положительный результат. Получив заряд
энергии благодаря моей непоколебимой уверенности,
наши консультанты и родители вернулись к седьмой
ступени учебного контроля. В итоге процедура от на
чала и до конца заняла 5 часов 15 минут (новый рекорд
для Кповре-АВА). Когда это было сделано, ребенок
осознал, что мать, отец и консультанты не собираются
сдаваться просто так. У него не осталось другого вы
бора, как перебороть свои желания и изменить такти
ку поведения. Он был ошеломлен, когда вся команда
осыпала его поздравлениями, играми и сладостями.
Мальчик вернулся к позитивному течению жизни,
и сейчас ему требуется не более часа, чтобы выбрать
желательный тип поведения.
При использовании техники гашения важно сле
дить за тем, чтобы ненароком не поощрить неприем
лемое поведение. В процессе использования гашения
многие родители говорят «нет» или делают попытки
объяснить ребенку, почему он не должен делать то или
это. Однако слова — это не действия, и они не всегда
имеют для ребенка то же значение, что и для взрослых.
Вы можете сказать «нет» ребенку, но в то же время,
обращаясь к нему, вы оказываете ему внимание, ко
торое он как раз и хочет получить! Если вы исполь
зуете слово «нет» или любое другое слово во время
взрывной реакции, вы рискуете значительно увели
чить количество проявлений подобного поведения
в будущем — поведения, которое вы пытаетесь пре
кратить.
- 9 1 -
- 9 0 -
от того, насколько она сильна. Если ребенок подвер
гает себя опасности во время истерики, вы должны
защитить его. Если он угрожает вам, вы можете вый
ти из комнаты. Однако если вы решили использовать
метод гашения, вы ни в коем случае не должны давать
ребенку право выбора тактики поведения. Если вы да
дите ребенку то, что он хочет, вы покажете ему, что
он может использовать это поведение всегда, когда
не желает делать то, о чем вы его просите.
Наша команда в Knospe-ABA имеет большой опыт
работы с детьми с аутизмом, которые испытывают
проблемы с поведением. Не так давно наш новый кон
сультант обратилась ко мне за советом по телефону.
Она третий час работала с маленьким мальчиком, ко
торый был решительно настроен переждать ее жела
ние не дать ему подкрепление. Я попросил ее описать
ситуацию и процедуры, которые были использованы.
Выяснив, что процесс был проведен правильно, я по
советовал ей сфокусироваться на подкреплении роди
телей. Это был их первый опыт, и потому было очень
важно, чтобы они прошли через взрывную реакцию
ребенка и увидели положительный результат в конце.
Я знал, что если они не захотят переждать истерику
и все-таки дадут подкрепление ребенку спустя три
часа, они подведут самих себя и впредь будут полу
чать три часа истерик каждый раз, когда они откажут
ся соглашаться с требованиями своего ребенка.
Я попросил наших консультантов напомнить
семье, что техника гашения — это не эксперимент,
а способ уменьшить проблемное поведение, который
имеет научное обоснование и широко применяется.