Детский аутизм и aba aba (Applied Behavior Análisis) терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения
Д Е Т С К И Й А У Т И З М и A B A
жүктеу/скачать 0,67 Mb. Pdf көрінісі
|
Shramm Robert. Detskii aytizm i AVA
- Бұл бет үшін навигация:
- Как победить аутизм
| Д Е Т С К И Й А У Т И З М и A B A
имеем приблизительно 5000 членов ВСВА в 20 стра нах мира. Значительная часть того, что вы прочли на этих страницах, основана на моем личном опыте помощи детям стать более успешными в жизни. ABA/VB — это научное направление, которое рецензируется коллегами — представителями научного сообщества, с целью определить ценность применяемых принци пов и методов. Пытаясь сделать эту книгу понятной для родителей, учителей или терапевтов, я специаль но решил не углубляться в какие-либо виды иссле дований. Старайтесь помочь своему ребенку, основываясь не на том, что я написал, а на том, что, по вашему мнению, будет лучше для него в будущем. Понимание этого может прийти только после детального анали за техник, подходов и исследований, доступных ва шему вниманию. За исключением тех нововведений, которые мы предлагаем в Knospe-ABA (методы арки и мини-последствий, описанных в главе 13), есть до казанное подтверждение эффективности большин ства техник и стратегий, которые я описал. Эти иссле дования можно найти в журналах, посвященных АВА и VB («Journal of Applied Behavior Analysis», «The Analysis of Verbal Behavior»), в исследованиях Ин ститута Ловааса (Lovaas Institute, The Wisconsin Early Autism Project) и многих других. Еще больше доказа тельств можно найти в материалах семинаров доктора Партингтона, доктора Сандберга и доктора Карбоне (Dr. Partington, Dr. Sundberg, Dr. Carbone) и других. Эти доказательства могут быть так же найдены в книге Как победить аутизм Кэтрин Морис с коллегами «Вмешательство в поведе ние детей с аутизмом» (Catherine Maurice «Behavioral Interventions for Children with Autism»), а также в дру гих источниках, включая те, что указаны в конце этой книги. Присоединяйтесь к сообществу ABA/VB в Интер нете. Посещайте семинары, проводимые специали стами ВСВА, такими как доктор Винсент Карбоне, доктор П. Макгриви, доктор Джеймс Партингтон, док тор Карл Сандберг, доктор Бобби Ньюман, Кристина Бурк, MA (Dr. Vince Carbone, Dr. Patrick McGreevey, Dr. James Partington, Dr. Carl Sundburg, Dr. Mark Sundburg, Dr. Bobby Newman, Christina Burk, MA) и в том числе мной. Эти семинары призваны показать вам, как пользоваться принципами ABA/VB, чтобы помочь вам взять верх над аутизмом. - 1 9 4 - Заключение Спасибо вам за чтение моей книги о методе ана лиза вербального поведения. Эта книга является краткой версией более полного моего издания «До рога к восстановлению. Взять верх над аутизмом» («Edúcate Toward Recovery: Turning the Tables on Autism»). В ней я глубже и детальнее рассматриваю каждую тему, описанную в этом руководстве, а также другие темы, важные для родителей детей с аутиз мом и похожими расстройствами, такие как обучение навыкам гигиены, управление поведением ребен ка, способы развития взаимоотношений (Relational Development Intervention, RDI), использование про грамм ABA/VB в школе, этика ABA, различие между обучением отдельным навыкам и настоящим обуче нием, ведущим к восстановлению. Если вы нашли полезной данную книгу, я настоятельно рекомендую приобрести также и полную версию. - 196 - Адаптированный словарь понятий ABA Вербальное поведение (Verbal Behavior) — любое поведение, которое возникает и поддерживается при взаимодействии с другим человеком. Взрывная реакция (Extinction Burst) — период от момента, когда нежелательное поведение становится более интенсивным, чем обычно, до момента, когда оно начинает уменьшаться. Вспомогательная коммуникация (Augmentative Communication) — общение с использованием каких- либо вспомогательных средств. Гашение избегающего/уклоняющегося поведения (Escape Extinction) — процесс, при котором ребенок не может уклониться от учебной задачи или ситуации и вынужден подчиниться требованиям. Дискриминативный (определенный) стимул (Dis criminative Stimulus, S D ) — любой элемент окружаю щей среды, который вызывает проявление определен ного поведения. Дифференциальное подкрепление (Differential Reinforcement) — процесс предоставления разного - 1 9 7 - |