Идея,
білім және ақпарат
Идеяларды жинақтау технологиялары: ойлау процесін белсендіру
және идеяларды шоғырландыру (миға шабуыл).
Негізгі әдебиет
1. Мәжітаева Ш.М.
Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру. -
Қарағанды, 2006 ж.
2.
Ружиэйро В.Р
Мышление; Пятнадцать
уроков для начинающих
авторов / Пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2006.
Косымша әдебиет
1. Радаев В.В.
Как организовать и представить
исследовательский
проект: 75 простых правил. М.: ГУ ВШЭ, ИНФРА М, 2001. С. 61-148. (3-5
тараулар).
2.
Бутенко И.А.
О фондах и грантах (мнения успешных соискателей
и некоторые факты) // Социологические исследования. 1999. №8. С. 78-
86. игсі_
3. Владыцкая В.А., Куколен И.В., Свищенкова Н.А.
Кто
участвует в
конкурсахнаучныхпроектов?//Социологическийжурнал. 1996. №1/2. Ш І_:.
Как писать заявки на гранты? ІЖІ_: .
4. Лонг Р.Ф., Орос Дж.Дж.
Прежде, чем писать заявку на грант //
Е-гезеагсһ. 2005. ІІ Р І
ӨЗДІК Ж¥МЫСТАРДЫҢ ТАПСЫРМАЛАРЫ
1. Интернеттен таңцалған тақырып
бойынша ғылыми журналдарда,
конференция материалдары жинақтарында соңғы 5 жылда жарық көрген
материалдарды іздеу.
2. Ғылыми мақаланың тезисін жазу (материал таңдау, мақалаға
тақырып қою, мақаланың өзектілігі
мен мақсатын, нәтижесін жазу,
қолданылған әдебиет тізімін беру).
3. «Қазақстандағы экотуризм» тақырыбында 7 бет
келемінде реферат
әзірлеу.
СЕМИНАР ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ МАЗМ¥НЫ
1-СЕМИНАР. Пайдаланылатын әдебиеттермен жұмыс
Студенттер мына сұрақтарға жауап берулері керек:
1. Библиография дегеніміз не? (пайдаланылатын
дереккөздердің
тізімі, пайдаланылатын әдебиеттер тізімі, библиография).
2. Сілтеме беру мен дәйексөздерді қолдануды ресімдеу ережелері.
3. Библиографиялық аппаратты ресімдеу ережесі.
4. Курс жұмысында қолданылатын әдебиеттер
тізімін іріктеу және
әдебиеттерді ресімдеу ережелерін таныстыру (20-25 дерекккөз).
191
