Зерттеудің ғылыми жаңалығы мен теориялық маңыздылығы

- Бастауыш сынып оқушыларын өз бетімен жұмыс жасауға үйрету жолдарының жорғарғы жобаға кіші педагогикалық-пмсихологиялық негіздерін анықтау ториялық тұрғыдан негізделді;

- Бастауыш сынып оқушыларын өз бетімен жұмыс жасауға үйрету жолдарының жорғарғы жобаға кіші зерттелу факторлары айқындалды.

- Бастауыш сынып оқушыларын өз бетімен жұмыс жасауға үйрету жолдарының жорғарғы жобаға кіші әдістемесінің тиімділігн тәжірибелік-эксперименттік тұрғыдан тексеру және oған әдістемелік ұсыныстар берілді.