Дипломная работа по специальности
Глава 3. Экспериментальное исследование
жүктеу/скачать 116,87 Kb.
|
Глава 3. Экспериментальное исследование3.1 Этапы и методы экспериментального исследованияС целью подтверждения гипотезы, мы выстроили структуру экспериментальной работы и исследовали педагогические условия, при которых развитие детского творчества у детей 5-6 лет в сюжетно-тематическом рисовании на занятиях по сюжетному рисованию в старшем дошкольном возрасте будет являться наиболее эффективными. Экспериментальное исследование проводилось на базе МДОУ комбинированного вида № 4 города Прокопьевска с мая 2010 по ноябрь 2010г. Для эксперимента были отобраны 16 детей 5-6 лет в сюжетно-творческом рисовании в возрасте от 6 до 7 лет. При отборе детей 5-6 лет в сюжетно-творческом рисовании, участвующих в эксперименте, использовались следующие критерии: половая гетерогенность группы; адаптация ребенка к ДОУ. В исследовании принимали участие 16 детей 5-6 лет в сюжетно-творческом рисовании старшего дошкольного возраста Мы их разделили на 2 подгруппы: экспериментальную и контрольную. (см. таблицу №1) Таблица №1
жүктеу/скачать 116,87 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|