В данной песне, есть такие строки, как в новый класс, как в новый город
значит, вновь лететь и плыть нам
по бескрайней той стране
к неожиданным открытьям,
к выпускной своей весне! что показывает нам важность выпускного в жизни ребенка, песня является показателем завершенности жизненного этапа ребенка, также она мелодична и мелодия не требует особенных музыкальных навыков.
2.
Песня « до свиданья, начальная школа»
Пробудить трепетные воспоминания о 4х годах в начальной школе.
Расстаются друзья,
остается в сердце нежность,
будем дружбу беречь,
до свиданья, до новых встреч! данная песня прекрасна подходит под мотив прощального вечера, она пробуждает трогательные и трепетные чувства.
3.
«Журавушка» (музыка Е.Зарицкой, слова А.Вольского)
Формирование вокально-хоровых навыков; соблюдение ритмического рисунка песни, интонационного строя, ансамблевой слаженности, динамических оттенков
Песня позволяет пробудить любовь к Родине, напомнить о прекрасной поре осени.
4.
Новогодняя
Формировать у детей эстетические чувства, вызвать положительные эмоции
Дети формируют понимание о новом годе, узнать традиции, понимать важность праздника.
ЗАДАНИЕ 7.
1.Вступительная беседа перед первым знакомством с произведением.
Это было летом в середине 20 столетия. Небольшой дачный посёлок Руза под Москвой.
Здесь в тишине, на природе расположились дачные домики, из которых доносятся звуки фортепиано. В одном из домиков по комнате между роялем и письменным столом, на котором лежит исписанная нотная бумага, в задумчивости ходит высокий человек. Он что-то напевает про себя, подходит к столу, записывает…
Ребята, как вы думаете, кто это может быть? (Ответы учащихся).
Верно, это замечательный композитор, прекрасный, добрый, умный, талантливый человек, Модест Петрович Мусоргский. Он родился в конце поза прошлого столетия в Псковской губернии в семье интеллигентных людей. Любовь к музыке Модест Петрович унаследовал от своей матери. Став композитором, М. Мусоргсккий написал много произведений. В них он воспевал мир на земле, родину.
Поскольку «Рассвет на Москве-реке» является оркестровым вступлением к опере «Хованщина», то, вне всякого сомнения, что истории создания этих произведений тесно взаимосвязаны.
В 1870 году, ещё не закончив работу над музыкальной драмой «Борис Годунов», Мусоргский, питавший особый интерес к прошлому родной страны, по совету Владимира Васильевича Стасова – музыкального критика и идейного вдохновителя «Могучей кучки», обратил внимание на драматические события, имевшие место на Руси во второй половине семнадцатого века. Композитора привлёк раздираемый противоречиями переломный период, произошедший после кончины царя Фёдора III Алексеевича. Он был отмечен церковным расколом, а также стрелецким бунтом, который возглавлял князь Иван Хованский. Это неспокойное время в истории России впоследствии было названо «Хованщиной». В начале осени 1872 года композитор приступил к созданию своего нового детища. Либретто оперы, которое впоследствии было признано весьма талантливым, Модест Петрович писал сам. Литературных первоисточников на данную тему не было, поэтому композитор с усердием изучал летописи семнадцатого века, а также последующие исторические исследования учёных о данном тяжёлом периоде в судьбе России. Сочиняя «Хованщину», Модест Петрович непрерывно в письмах к Владимиру Васильевичу Стасову и графу Арсению Голенищеву-Кутузову обсуждал процесс создания произведения. Из этой переписки, явившейся источником познания об этапах работы над бесценным шедевром, мы узнаём, что вступительная композиция к опере, названная Мусоргским «Рассвет на Москве-реке», была начата в 1873 году, а закончена в начале сентября 1874 года. Об этом так же свидетельствует дата, поставленная композитором на одной из страниц клавира.
А сейчас мы с вами послушаем эту песню, название которой М. Мусоргского «Рассвет на Москве-реке».
Задание перед слушанием:
Слушая песню, подумайте, что помогло композитору так быстро подобрать мелодию.